2019部编版语文八上9美丽的颜色教案.docxVIP

8 美丽的颜色 1．了解居里夫人炼镭的过程，感受科学工作者在艰苦条件下表 现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。 2．把握本文作为传记的主要特点。 3．感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 一、导入新课 在《首届诺贝尔奖颁发》一文中我们得知，诺贝尔奖是科学界的 最高荣誉。许多科学家穷尽一生也未必与该奖有缘，但有一位伟大的 女性，却在一生中两次获此殊荣。她是谁？她就是著名的居里夫人。 这节课，我们来学习《美丽的颜色》，从中了解居里夫人提炼出镭的 过程，感受这位伟大科学家的人格魅力。 二、教学新课 目标导学一：默读课文，整体感知内容 1．文中哪几段描写了居里夫妇的工作环境，请概括他们工作环 境的特点。 明确：第?1－6?段记述了居里夫妇的工作环境。居里夫妇是在娄 蒙路的棚屋工作，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把 人冻僵，他们大部分的工作都要在院子的露天地里进行。由此可以看 出，居里夫妇工作环境简陋、艰苦。 2．详细记述居里夫妇工作状态的是哪几段？请你说说他们提炼 镭的过程是怎样的。 明确：第?8－19?段；第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析 工作，当发现分工工作效率更高之后，居里夫人做“男子的职务”， 丈夫在棚屋里专心做细致的实验，她“一个人就是一家工厂”，日复 一日地做着提炼工作。 3．当居里夫人提炼出镭之后，居里夫妇有着怎样的表现？ 明确：当镭被提炼出来后，这对为之