一年级科学上册第二单元3用手来测量-导学案-教科版（2017）.docxVIP

用手来测量 【学习目标】 1．了解人体可以作为一种测量工具，方便测量。 2．学习“拃”是张开的拇指到中指间的长度，测量时每一拃要首尾相连。 【学习重难点】 1．学会使用手进行测量。 2．理解用手观察、比较的方法与纸带上标记的相同和不同之处。 【学习过程】 一、新知学习 1．“拃”读作__________，它是指张开的__________到__________间的长度。 2．下面哪个选项表示的是一拃？（ ） A. B. C. D. 3．用手测量与用纸带标记测量的结果一定相同吗？为什么？ 4．在用手测量的过程中，用的手指可以不是同一个吗？ 5．在用手测量的过程中，一拃与一拃之间要相连吗？ 二、达标检测 1．每个同学的测量结果都一样吗？ 2．在测量中，如果得到的结果不一样，是什么原因造成的？ 3．请你简单说一说，拃的定义是什么？ 4．你认为我们用手测量得到的结果准确吗？为什么？ 5．通过这次的学习，你发现我们身上还有哪些地方能作为测量工具呢？