《爱因斯坦和小女孩》(苏教版五年级语文下册)课件PPT.pptVIP

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成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话 爱因斯坦和小女孩 苏教版五年级语文下册 爱因斯坦和小女孩 事情的发展顺序 相撞 相遇 相邀 读准字音 蓄着 一撮胡子 裹 踱步 啥 xù zuǒ guǒ duó shá 自学要求 : 快速地通读课文,自由选择给你留下深刻印象的一次交往,细细地读一读。思考:这次相遇,小姑娘对爱因斯坦有怎样的印象?用“——”画出。你从中又体会到爱因斯坦是一个怎样的人?同桌可以互相讨论。并练习有感情地朗读课文。 片 断 理 解 相貌平平,不拘小节,平时很少有时间照顾自己。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。 1.从面貌上看,这是一个怎样的老人? 2.文中的老人指的是谁? 3.从哪儿可以看出爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己? 4.文中除通过外貌描写爱因斯坦的不拘小节,另外还体现在什么地方? 爱因斯坦。 从“蓄着、深陷、蓬乱”等词看出。 对他的衣着的描写。 第二天,女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生,你好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢,他指讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?” 1.“讲对了一半”是指( ),没讲对的一半是( ),爱因斯坦讲这话,反映了他( )的品质。 2.画横线的句子改成陈述句。 3.小姑娘认为穿衣服的要领是什么? 他是爱因斯坦 他并不伟大 诚恳谦虚 1.给带点的字选择正确的读音。 棕褐色(hè hē)埋头(mán mái) 趿拉(jiē tā)纳闷(nà là) 2.当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后,他整个变了一个人,请用两个词语形容:____________、____________。 容光焕发 衣着整齐 3. “冷不丁”是三字成语,请再写出几个:______、_____、______。 4.爱因斯坦是不是最伟大的人? 爱因斯坦是最伟大的人。因为他非常谦虚好学,在科学上取得了令人瞩目的成就,却虚心地向一个12岁的小女孩请教。 东道主 马后炮 想当然 口头禅 莫须有 仅仅是一把糖果 一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美金。”爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:“我周末有安排,没时间。”“难道你不能少为苏菲补一次课吗?”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。“不能,我还想着她的糖果呢!”爱因斯坦笑眯眯地说道。“她的糖果就那么甜吗?”助手想不明白。这一天,助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手:“今天,苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。”原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。 爱因斯坦的故事   爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来。忘记了自己在做什么。这么一分神,使他猛地从梯子上摔了下来。摔到地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边提笔把自己的这个想法记下来,这对他正在研究的问题——相对论,有很大的启发。    爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天下着毛毛雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头问:“你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问:“瞧,衣服都湿了,一定等了好长时间,不可惜您的时间?”这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃说:“不,不!我非常有益地度过了这段时间,在这段时间里,我得到一个出色的想法呢!”  

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