小学音乐课《大树桩你有几岁》课后反思.doc

下载文档

449
0
约小于1千字
约 1页
2020-12-01 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

小学音乐课《大树桩你有几岁》课后反思.doc

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《大树桩你有几岁》课后反思我的这堂课总的知识量很大,符合新课程标准中容量大的要求,再加上平时与孩子们的密切配合,很顺利的完成了本节课的教学任务. 　　在课的一开始,我采用情景导入的方式,激发了他们的学兴趣,讲学生带到了课堂的情境中,在节奏训练打击乐配乐中,我肯定了学生对音乐的理解是不同的,想法也是不一样的,但不管怎样我都给与正确的引导和评价,不做任何否定,本节课的重点是音乐故事创编,在互动中在编排时,我给了学生广阔的想象空间,所以教学效果非常好. 我的课题导入??采用的是情景导入形式，紧扣本课主题，激发学生们的求知欲和对歌曲探究的好奇心。在歌曲学习过程中，我运用鼓的声音讲授四三拍的节奏型，使