优秀研究生课程申报表.docx

优秀研究生课程申报表 单位名 称： 课程名称： 课程负责人： 学 位 委 员 会 —+ 制表 教 育 厅 二O一四年三月 I课程建设与改革总体情况 课程属二级学科 课程属一级学科 近3年年均修读研究生人数 课程建设起始日 本课程近3年获得校级以上教学、科研奖励情况 奖励名称 奖励等级 获奖者 颁奖单位 颁奖时间 课程建设与改革自述（包括改革与建设的基本思路、主要措施、创新与特色等） II教学情况 11-1教材建设情况（包括选用或自编教材、配套教材、教学指导书、教学参考书和 教学课件） II-2教学模式、教学方法及实践教学（包括能否有利于促进学生自主性学习、研究 性学习和个性发展，教学过程能否有利于学生综合素质的提高、有利于培养学生的创 新思维、科研实践能力和有利于激发学生的创造力） 11-3教学手段（教学手段改革有无经费保障、是否在开放课程建设中积极营造数字化、 信息化环境和外语教学环境，网络教学和网上教学资源的开发与建设） 11-4课程管理情况 11-5教学质量、教学效果及评价 III师资队伍情况 课程负责人姓名 出生年月 职称 职务 最高学位 博/硕导 主要参加者姓名 出生年月 职称 职务 最高学位 博/硕导 本课程师资队伍总体情况 职称结构 年龄结构 学位获得者结构 咼职 中职 其他 35 35-55 为5 博士 硕士 学士 其他 本课程教学参与人员主要业绩 IV课程