容里中学初一级上册M1英语科讲学稿module1(1)(1).doc

PAGE 2012学年第一学期容里中学英语七年级上学期讲学稿 Module1 Nice to meet you Unit1 The first English lesson (第1课时) 课型：听说课 执笔： 审核： 时间：2012年 9月 日 学习目标：1. 四会本课所学的新单词和短语 2. 掌握动词be(is/am/are)一般现在时的陈述句和一般疑问句形式。 学习重难点：动词be(is/am/are)一般现在时的陈述句和一般疑问句形式。 学习方法：听说交际，小组合作法 课时安排： 1 课时 一、课前自学：1. 预习课文，把对话翻译成中文。 2. be (is, am, are) 动词的用法。 我（I）用am , 你(you) 用are, 见到is 准是他 (她、它)。复数也用are。 I _________a student. He _________a student. You __________a student. 3. be from + 地点 来自…… be from = come from 他来自中国。He _______from China. = He comes ______China. 你来自英国吗？ _________you from England? = Do you ______ from England? 二、课堂学习 （一）： 引入：老师先自我介绍自己：Hello, my name is… I’m your teacher and I am from… 然后问同学他们的情况：What’s your name？ Where are you from? … (二) 小组合作： A： What’s your name？ B： My name is … A： Where are you from? B： I am from/ come from… (三) 1. Listen and answer： (Activity 1 ) ① How many people speak? A. 1 B. 2 C. 3 2. Listen again and check the words you hear. (Activity 2) (四) Listen and check the true sentences.(Activity 3) (五) Work in pairs. Choose the correct answer. (Activity 4) 三、阅读对话： Complete the table.（先个人完成后小组讨论） Name Age （年龄） Job（工作） City（城市） Country（国家） Miss Li Lingling Daming Wang Hui 四、小组合作：根据表格编对话：eg： A： Where is Miss Li from? B： She is from… A： What’s her job? B： He is … 4 号是A，1号是B， 2号是A， 3号是B 五、小测 在小组中自我介绍： Hello. My name is …… I’m……… and I’m ………… This is ……. 四 作业 完成《同步伴读》M1U1 学后反思：这节课我学到了：________________________________________________ 2012学年第一学期容里中学英语七年级上学期讲学稿 Module1 Nice to meet you Unit1 The first English lesson(第2课时) 班级 姓名 课型：听说课 执笔： 审核： 时间：2012年 9月 日 学习目标：1. 四会本课所学的新单词和短语 2. 掌握句型1)What’s your name? My name’s … 2) Where are you from? I’m from… 3) How old are you? I’m…years old. 4) Nice to meet you. Nice to meet you, too. 学习重难点：掌握动词be(is/am/are)一般现在时的陈述句和一般疑问句形式。 学习方法：听说交际，小组合作法 课时安排