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校园之声广播站开场白
1、
青春是花 , 多彩 ,
青春是云 , 自由自在 ,
青春是 , 快 ,
青春像 , 勇往直前 ,
青春像航船 , 乘 破浪 ,
青春 ,是童年 去的 影 ,
青春 ,是花季雨季下的 情奔放 ,
青春 ,有着五彩的随想,
青春的歌 最 听。
梧桐中学广播站 就是 放青春火力的地方。
各位老 ,各位同学:大家好 ! 迎大家准 收听“校园之声”广播站的 目,我是
3、
XXX ,我是
XXX 。
开播 : 色彩, 校园,体味文学,情感生活,佳文共 你走 文学殿堂,与你共享佳文。生活的大 需要文学的花 来点 。 里是佳文共 , 您静静地聆听。
4、
有一 花开的 需要去等待 于等待中 听花开的声音
有一 茶 的 隙需要去品 在品 里静 茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情 蓄 味道几何
生活 于无名之中会生 一种流浪天涯的冲
如果可以 就 我 一起 开始流浪
文学 园 与你浪迹文学世界 (文学 园开 白 )
在水一 幽深的 景里,他 的文章如音 般回 ;伸出我 弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好, “文学 园” 目又跟您 面了??
5、
A: 你的天空划一道 的亮色 .
B: 你的世界奏一曲 听的 歌 .
A: 里是梧桐中学校园之声广播站
B: 尊敬的老 , 的同学 .
AB: 大家好 !
A: 伴随着 熟悉的 曲
B: 聆听着 人的旋律
A: 校园之声广播站又如期和你 面了
B: 我是播音 XXX
A: 我是播音 XXX
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第一滴雨自云空 落,
第一 在天 滑 ,
第一片雪从静空漫舞,
第一 光溶 我 的眼睛,
感受暮雨,感受晨 ,感受夜雪, 我 一同《感受自然》 。
男:一方斗室, 一个声音。
女:一片 土, 一个梦想。
男:穿越四季 幻 述青春故事
女:聆听 人旋律 采集文学芬芳
男:我 用心 的声音
女:我 用 青春的心声
男: 里是昌吉市第四中学 合:”校园之声”
男: 里有心灵与文字交 的梦想
女: 里有成 与感 描 的画面
男:你想 你的梦想在熟悉的校园上空 么?
女:你想 你的文字在 的校园上空舞 么?
迎收听 <
>
迎 收听 <
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弘 校园文学,舞 青春梦想
每一首歌都像一只 船,承 着一个 人心弦的故事。不同的音 ,不同的 格,演 着不一 的感受, 我 你 越音 地 ,去解 每一首歌曲背后的故事和意 。尊敬的老 , 的同学 ,大家下午好!我是播音 ×× ×。
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今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁,敲 着人 的心:育空河流域,狼群目睹着同伴断气在人 下的身影,它 的眼神中没有恐惧,只露出一股沉静,那是原野上的傲气天生的野性,在原野 能奔跑,血液尚未流尽之 ,回首凝望,无法舔舐同伴的 血,就 着它的灵魂 浪迹天涯。(郁可唯
Bressanon 》)
听完 首 有离 的歌曲之后。接下来的 首歌曲的歌 励志色彩 厚,曲 朗朗上口。( 含韵《想
唱就唱》)
今天的最后一首歌曲是一首 尚大气的 格突破之作( 《我相信》)
音 像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦 ,听着它就会 你 入心境如梦的境界。 月的 淀,心灵的交 ,将 你不一 的惊喜和感 。再次感 大家收听今天的 目,我 下周同一 再 !
的听众朋友 , 才那些 尚好听的歌曲,是否 你 来几分 松与 意呢 ? 我 个学生 代,是金色而无 的,宛若星空,又 又美; 真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。
⒈ 一 秋 吹 ,便 来了秋的消息。它展开笑 , 地拂去了夏日的 躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向大地??秋天, 造了无数神奇的礼物,它 予我 深厚的 意。 地,秋天离我 去了。 迎收听校园之声广播站。
⒉理解你的人生路途,了解你我身 的感 ,用我 的声音 你的思 ,用我 的真情波 你心灵的湖湾。 迎收听校园之声广播站。
⒊当清晨的第一 阳光照在你身上,当清脆的 啁啾在你的耳旁,当芬芳的花儿向着你 放,新的一天又开始了, 迎收听校园之声广播站。
⒋用我 的智慧和勇气 起理想的 帆,用我 的青春和生命奏响 代的 音。当我 抛弃了迷茫,把握了航向。当我 共同努力,不懈地 ,和 校园的 章 将奏响。 迎收听校园之声广播站!
⒌夜里寒 吹醒了清晨,停在街中一切都低温,溜 阳光 印街 ,流 照亮着微 , 迎收听校园之声广播
站。
⒍当世界的第一 阳光照向大地,天地万物便在沉睡的黑暗中 醒了。人 的文明,人 的智慧,人 的未来全都沐浴 在充 的阳光中。一代代 夏儿女在 生机勃勃的世界里出生、成 。 迎收听校园之声广播站。
⒎在 心灵的广 上旋律快 追逐
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