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第19课时 整理与复习 ;知道小数的意义和读写法。;二、学习重难点;三、知识点汇总;小数的
意义和数位;小数的
读写法;小数的性质和化简、改写;小数的大小比较;小数点移动
引起小数大
小的变化;小数与
单位换
算;小数
的近
似数;1.用适当方法表示下面各小数的意义。;2.读出下面的小数,说说小数的读法与整数有什么不同。;3.化简下面各数。
7.040=( ) 1.3200=( ) 11.240=( ) 606.4900=( )
0.0500=( ) 6.2200=( );4.写一写。
八点九五写作:( ) 四十点零六写作:( )
八点零零一写作:( ) 一百零三点一零写作:( )
;5.比较下面各组数的大小。并说一说是怎样比较的。;1.按照要求完成下面各题。; 课本:
第57页第3、4题
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