襄阳市一年级上学期语文期末专项复习卷（七）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 襄阳市一年级上学期语文期末专项复习卷（七） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识 (共6题；共30分) 1. （7分） (2019一上·商丘月考) 读一读，做一做。 小气球去旅游 红气球，绿气球，快快乐乐天上走。 看见鸟儿点点头，看见白云拉拉手。 随着风儿跳个舞，天南地北去旅游。 （1） 写出儿歌中表示颜色的字。 （2） 气球快快乐乐________走，看见鸟儿点点________，看见白云拉拉________。 （3） 儿歌中出现的表示方向的字有________和________。 2. （2分） 课内阅读 小竹排在画中游 小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游， 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米香， 小小竹排画中游。 （1） 儿歌共有________句话。 （2） “小小竹排画中游”意思是________（填序号） ①小小竹排是画在画里的。 ②江南的风景如画小竹排在如画的景色中漂流。 3. （3分） 阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。 （1） 联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是________。 （2） 小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ （3） 小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 （4） 读了这个故事，我明白了（ ） A . 别人说的话都是骗人的。???? B . 不要轻信别人的话。???? 4. （7分） 阅读下面的短文，然后回答问题。 白云、彩云和乌云 云妈妈有三个可爱的女儿，白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢？ 彩云说：“我是小画家，能叫大地披上彩装。” 白云说：“我是小魔术师，大地上的万物我都能变。” 乌云说：“我能铺天盖地，挟风雨，带雷电……” 姐妹仨一起来到人间。 画家爷爷说：“我喜欢彩云，她给了我色彩，让我的画更绚丽！” 诗人先生说：“我喜欢白云，她带着遐想，为我的文字插上翅膀！” 农民伯伯说：“我喜欢乌云，她送来了甘露，让饥渴的秧苗茁壮成长。” 姐妹仨回到天空问妈妈：“为什么大家的答案不一样？”云妈妈说：“因为每个人都重要，都有自身的价值呀。” （1） 找一找，填一填。 披上（彩装）??? 挟________ 插上________??? 带________ （2） 找一找，连一连。 彩云________ ???铺天盖地??? ????诗人________? ??喜欢彩云 白云________? ??小画家????? ????画家________ ???喜欢乌云 乌云________??? 小魔术师?? ?????农民________? ??喜欢白云 （3） 为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样？ （4） 小朋友，你喜欢哪种云朵？为什么？请写在下面。 5. （4分） 课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 …… 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。 …… 竹节人手上系（jì? xì）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xià? hè）人、叫得更响的名号。 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 （1） 给选文中的下划线字选择正确的读音。 （2） 根据意思写词语。 ①形容声势威力很大。________ ②没有来由。________ （3） 找出选文中的一个夸张句，并说说这样写的好处。 （4） 选文写出了