341实际问题与一元一次方程一定稿.pptVIP

义务教育教科书 数学 七年级 上册 3.4 实际问题与一元一次方程（ 1 ） 列一元一次方程解应用题的步骤： 1 、 审 ：审题，找出关键词句， 弄清题意和数量关系； 2 、 找 ：找等量关系 ； 3. 设 ： 设未知数； 4 、 列 ：由等量关系列出方程； 5 、 解 ：解方程； 6 、 检 ：检验方程的解是否原方程的 解，是否符合题意； 7 、 答 ：写出答。 应用与探究 例 1 某车间有 22 名工人，每人每天 可以生产 1 200 个螺钉或 2 000 个螺母 . 1 个螺钉需要配 2 个螺母，为使每天 生产的螺钉和螺母刚好配套，应安 排生产螺钉和螺母的工人各多少名 ？ 思考：以上问题还有其他的解决方法吗？ 例如： 解：设应安排 x 名工人生产螺母， ( 22 － x ) 名工人生产螺钉 . 依题意得： 2 × 1200 ( 22 － x ) ＝ 2 000 x . 归纳 ： 这类问题中配套的物品之间 具有一定的数量关系，这个可以作 为列方程的依据。 随堂练习 1 、 一套仪器由一个 A 部件和 3 三个 B 部件构成 . 用 1m 钢材可 以做 40 个 A 部件或 240 个 B 部件 . 3 现要用 6m 钢材制作这种仪器， 应用多少钢材做 A 部件，多少钢 材做 B 部件，恰好配成这种仪器 多少套？ 应用与探究 例 2 整理一批图书，由一个人做要 40 h 完成 . 现计划由一部分人先做 4 h ，然 后增加 2 人与他们一起做 8 h ，完成这 项工作 . 假设这些人的工作效率相同， 具体应先安排多少人工作？ 列表分析： 人均效率 人数 时间 工作量 前一部 分工作 后一部 分工作 1 40 1 40 4 x × x × 4 ＝ 40 8( x ? 2) × x ＋ 2 ） （ 8 ＝ × 40 工作量之和等于总工作量 1 解：设安排 x 人先做 4 h. 4 x 8( x ＋ 2) ＝ 1 依题意得： ＋ 40 40 解方程，得： 4 x ＋ 8( x ＋ 2) ＝ 40 ， 4 x ＋ 8 x ＋ 16 ＝ 40 ， 12 x ＝ 24 ， x ＝ 2. 答：应先安排 2 人做 4 h. 归纳： 工程问题中常常把总工作量看做 1 ， 利用公式： 工作量 = 人均效率 x 人数 x 时间 这是“工程问 题”中的基本 相等关系。 随堂练习 2 、一条地下管线由甲工程队单独 铺设需要 12 天，由乙工程队单独 铺设需要 24 天 . 如果由这两个工 程队从两端同时施工，要多少天 可以铺好这条管线？ 解：设 x 天可以铺好这条管线 . x x ? ? 1 ， 依题意 , 得： 12 24 解方程，得： x ＝ 8. 答：两个工程队从两端同时施 工，要 8 天可以铺好这条管线 . 用一元一次方程解决实际问题的 基本过程有几个步骤？分别是什么？ 实际问题 设未知数， 列方程 实际问题的 答案 解 方 程 一元一次 方程 检 验 一元一次方程 的解（ x = a ）