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蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达 雷达是利用极短的无线 电波进行探测的装置。可用 来测定目标的方向、距离、 大小等,在使用上不受气候 条件的影响,它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、 航空等方面。 蝙蝠 和 雷达 自学要求: ( 1 )读一读:读准字音,读通课文。 ( 2 )想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安 全飞行呢 ? ( 3 )问一问:读了课文,你有什么问题? 生字学习 biān fú b ǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wé n bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yí ng ji ē à i yí ng 蝇 揭 碍 荧 学习生字: 蛾 铛 蒙 蝇 障 碍 摹 荧 摹 根据音节读准字音: 蛾( é ) 碍( à i ) 雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍物 启示 试验 铃铛 荧光屏 配合 探路 秘密 横七竖八 研究 驾驶 蒙眼 行路 在漆黑的夜里,飞机 怎么能安全飞行呢 ? 原来 是人们从蝙蝠身上得到了 启示。 启 发指示,使有所领悟。 ? 鹰的眼睛特别 敏锐 ,在 几千米的高空就能搜索 到草中伏着的小兔。 ? 敏锐对敏捷 选词填空: 敏锐 敏捷 兔子( 敏捷 )地一跳,躲开 了老鹰的攻击。 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因 为它的眼睛特别( 敏锐 )吗? 选词填空: 试验 实验 科学家经过反复( 试验 ),终于揭开了蝙蝠 能在夜间飞行的秘密。 常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的 ( 实验 ),看得我们目瞪口呆。 ? 快速浏览和跳读课文,思 考课文主要讲了什么? 蝙蝠在夜里飞行, 还能 捕 捉飞蛾和蚊子, 而且 无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞, 即 使 一根极细的电线,它 也 能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 试验条件 第一次 试验 试 验 情 况 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子 上系着许多铃铛。 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响, 结果 蒙住蝙蝠的 眼睛 那么多的绳子,它一根也没碰着。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞, 结果 挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞, 结果 挂在绳子上的铃铛响个不停。 第二次 试验 第三次 试验 蒙住蝙蝠的 耳朵 嘴 蒙住蝙蝠的 试验结论 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 试验结论: 1 、三次不同的试验 证明 ,蝙蝠夜里飞行,靠 的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 理解词语:证明 证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。 联系上下文找句子 根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话。 把蝙蝠的 __________ ,结果 ___________ , 证明 __________________ 。 我的启示 ? 科学家经过 无数次 的试验,终于知晓了 蝙蝠夜行的秘密,你从中受到了什么启 发? ? 科学家又是如何根据蝙蝠探路的 原理发明了雷 达的? 读课文第 6 小节,动手画画示意图,说说 蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 障碍物 它一边 ,一边 。 这种声音叫做 ,人的耳 朵 ,蝙蝠
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