人美版二年级美术下册第11课　我的收藏卡教案.docVIP

人美版二年级美术下册第11课 我的收藏卡教案 课题 第11课 我的收藏卡 学情 分析 一只美丽的蝴蝶标本、几块设计新颖的橡皮、张牙舞爪的恐龙模型、胖嘟嘟的毛绒玩具，甚至是使用过的各种磁卡、漂亮的服装标签……这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是孩子们的宝贝。他们从喜爱的收集，从接触到熟悉，从只言片语到侃侃而谈，这些宝贝正带着他们悄悄走入收藏的小天地。收藏活动是一种娱乐，更是一种学习。 教材 分析 教学目标 课时 安排 课题 第7课 我的收藏卡 教学时间二（1）、二（2）、二（3）、二（4）5/4-5/8 教学目标 1、通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡布局与类型。2、自己制作或与人合作完成一枚或一册大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化与装饰。 教学重点 教学难点收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。选材与布局的设计。 教学准备收藏品、绘画用具、剪刀、胶棒、尺子、设计用草稿纸、各种媒材（各色彩纸、布等） 教学过程 教师活动 学生活动组织教学讲授新课教学过程学生完成作业评价 一、组织教学。 二、展示交流 1、在我们的生活中经常能见到名式各样的卡片，请大家介绍一下你找到的卡片。 2、节日贺卡设计精美，有漂亮的图案；数据记录卡，采用表格形式简单清晰；服装品牌卡颜色鲜艳，设计大方…… 这些各式各样的卡片有不