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- 2020-12-02 发布于天津
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复习提问 1 .回忆二氧化碳的化学性质,写出相应的化学 方程式。 2 .写出已经学过的可以得到二氧化碳气体的化 学方程式。 思考: 在实验室里制取二氧化碳能否利用这些反 应呢? 实验室里制气体,不能只考虑一个反应能否生成 要制的气体,还要考虑其他因素,如反应条件、 仪器装置在实验室是否易于实现等。 3 、实验室制取氧气的两种方法的反应原理是什么? 如何选择装置? 怎样收集氧气? 怎样检验氧气? 复习回顾 实验室制氧气: 装置: 排水法或向上排空气法 根据气体的密度和溶解性决定收集方法 气体 固体 加热 ? ?? ? 气体 液体 固体 ? ? 满不满: 用带火星的木条放在瓶口,若 复燃,则已集满。 收集方法: 检验: 是不是: 用带火星的木条伸进瓶中,若 复燃,则是氧气。 在实验室里制取气体要考虑哪些问题? 反应原理 装置的选择 收集方法 检验方法等 选用的药品便 宜、易得,条 件简单,反应 适中 CO 2 的实验室制法 反应原理: 药品: 大理石(或石灰石)、稀盐酸 化学方程式: ? ? ? ? ? 2 2 2 3 2 CO O H CaCl HCl CaCO 固体 液 体 气 体 不加热 实验装置选择: A B 思考: 1 .长颈漏斗可否用普通漏斗代替? 2 .锥形瓶可否用别的仪器代替? 3 .能否用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐 酸来制取二氧化碳?为什么 ? 实验装置: 1 、不能用普通漏斗代替长颈漏斗,因为 普通漏斗颈太短,产生的二氧化碳气体 会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必 须在液面以下才能达到密封的效果。 B 2 、锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。 3 、浓盐酸具有较强的挥发性,使得收集到的二氧 化碳气体中含有较多氯化氢气体而不纯。 故不能用浓盐酸代替稀盐酸。 补充实验: 现象: 有气泡产生,但很快停止 大理石 H 2 SO 4 原因: CaCO 3 + H 2 SO 4 = CaSO 4 + H 2 O + CO 2 ↑ 生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在碳酸钙 表面,阻碍反应继续进行。 故不能用稀硫酸代替稀盐酸。 收集方法: CO 2 溶于水、 生成碳 酸 CO 2 密度 比空气 大 A B C 故选择: 检验方法: 验满方法: 把 CO 2 通入澄 清石灰水,看 是否变浑浊 将燃着的木条放在集气瓶 口,如火焰熄灭,则二氧 化碳已收满。 实验步骤 1 、检验装置的 气密性 ? 2 、装药品 ( 怎么往锥形瓶中 放大理石 ? ) 3 、连接装置 ( 顺序? ) 4 、开始反应 ( 加到锥形瓶里的液 体的位置?为什么? ) 5 、收集、检验、验满 用块状大理石和粉末状固体碳酸钙分别与稀盐酸 反应,观察实验现象。 比较实验: 反应物的状态不同对化学反应有什么影响? 现象: 块状大 理石 粉末状 大理石 A B B 中产生气体的速度明显比 A 快。 结论: 反应物的状态影响化学反应的速度,粉末状 比块状物质接触面大,微粒间的碰撞几率增 加,所以反应速度快。但速度太快有时不能 方便的收集气体。 1 .了解实验室制取气体所需药品及相应的 化学反应方程式; 明确实验室制取气体的顺序是: 2 .根据反应物、生成物的状态及反应条件 选择合适的反应装置; 3 .根据气体的物理性质(尤其是密度及其 在水中的溶解性),选择合适的收集方法 及验满方法。 启普发生器: 荷兰化学家启普设计的气体发生器 装有 固体的部位 就是 气体发生 的地方 ,气体在这里导出, 液 体 在这个部位 可进可退 。 活塞 球形 漏斗 葫芦 形容器 导管 盛放固 体部位 打开活塞,容器内压强减小,液体从球形漏斗 流入仪器的中间部分与固体接触,放出氢气关闭 活塞,容器压强增大,使液体与固体脱离接触, 停止制气。 工作原理:
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