人教PEP版四年级上册英语 Unit 5 Part C Story time 教案.docxVIP

经典文档 Unit?5?《Dinner’s?ready》教案 第七课时 (Part?C Story?time) 教学目标 1.?能够正确理解新句型?Anything?else??Here’s?your?bill. 2.?能够在情景中运用句型?What?would?you?like??I?’d?like?some?…征求并 表达用餐意愿。 3.?能够在实际生活中表达用餐意愿及询问用餐的食物。 教学重点 掌握句型:?What?would?you?like??I’d?like?some?... Anything?else? Here’s?your?bill. 教学难点 Anything?else??的发音较难，以及在真实环境中运用故事中的语言。 教学工具 ppt 教学过程 一、Revision 1.?Missing?game，让学生快速说出消失的单词。 2.?学生两人一组练习句型: A:?What?would?you?like? B:?I’d?like?some?rice?and?vegetables. A:?Would?you?like?some?soup? 资料来源于网络?仅供免费交流使用 经典文档 B:?Yes,?please.?/?No,?thanks. [设计意图]通过游戏的方式，可以提高学生学习英语的兴趣，活跃课 堂气氛。 二、Story?time T:?一只小松鼠饿了，于是