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教师赛课评分表（评委用） 附件 :2 重庆旅游职业学院 教师赛课评分表 ( 评委用 ) 授课教师 :_________ 所在系 ( 部 ):__________ 课题 :______________ 一级指标 二级指标 评 分 内 容 分值 得分 合理使用教材，承上启下，科学处理授课内容 ; 备课 以能力培养为核心，实施素质教育 ; 根据学生实教学准备 际，整合教学内容和方法 ; 教学目标明确。 5 教案 有详细课堂授课教案 ; 格式规范，内容完整。 授课计划规范完整 ; 设计科学合理 ; 教学容量适 1. 授课计划 中。 2. 重难点 科学确定重难点 ; 重难点明确突出，分解合理。 教学内容 20 3. 教 学进度 合理安排教学进度，并按照教学进度表授课。 4. 时间分配 教学环节时间分配合理，突出重难点。 5. 完整性 教学内容编排合理、完整。 导入新课 导入承上启下 ; 进入新课自然合理。 重点突出 ; 节奏合理 ; 逻辑严密 ; 能有效分解知 2. 讲授新课 识、技能等教学目 标。 教学过程 40 3. 师生互动 互动时机得当、导向明确、方式灵活、效果明显。 教学方法或教学方法 ( 手段 ) 科学先进、灵活有效。 手段 课堂小结 小结及时 ; 用语通俗 ; 具有延展性，效果明显。 普通话 普通话标准清晰 ; 感染力强。 教学过程起承转合逻辑性强 ; 讲授条理清晰，深 2. 逻辑性 入浅出 ; 教学效果 3. 板书与多媒板书工整 ; 内容明晰 ; 重点突出。有效使用多媒 30 体 体教学课件。 整体反馈良好 ; 对重难点理解透彻 ; 能力转化明 4. 学生反馈 显; 教学目标达成度 高。 课堂动态 课堂紧张活泼 ; 师生和谐互动 ; 学生主体性突出。 1. 态度端正 态度端正，积极主动 ; 自信自强，精心准备。 教学态度 5 2. 课堂 仪表 衣着得体，仪表端庄 ; 作风严谨，松弛有度。 综合得分100