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- 2020-12-02 发布于江西
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第二课时
教学内容
Part?A?Let’s?learn Read?and?match
课时目标
1.能听说读写单词?season,spring,summer,autumn,winter。
2.初步掌握句型?Which?season?do?you?like?best?并能回答。
重点难点
1.掌握单词?season,?spring,?summer,?autumn,?winter?的发音。
2.掌握?Let’s?learn?中如何询问和回答最喜欢的季节,并能试着说出理由。
教学准备
磁带、录音机、课件、单词卡片等。
教学过程
一、Warm-up??Revision
1.Greetings.
2.师生自由对话。
T:What’s?the?weather?like?today? Ss:It’s?sunny?and?warm.
T:What’s?the?season?now? Ss:…
T:OK.How?many?seasons?are?there?in?a?year? Ss:Four.
T:Great.
二、Presentation??Practice
1.Let’s?learn
(1)教师在课件上呈现四季的图片,请学生说说其对应的季节,并说说这个季节所具有的
特色。如:
Spring?is?green.Summer?is?hot.Autumn?is?golden.Winter
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