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教案滑县八里营初级中学李军胜(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 2013年安阳市初中地理优质课决赛教案 世界的聚落 滑县八里营乡初级中学 李军胜 世界的聚落 滑县八里营乡初级中学 李军胜 学习目标 1、知道聚落的主要形式以及主要差别。 2、聚落形成和发展的因素。 3、能举例分析说明民居与地理环境的关系。 教学过程 导入新课 人类可以说是喜欢群居的“高级动物”，在人类发展的过程中，形成了各式各样的有趣的“居住”景观。请同学观察下面几幅图，它们分别反映了什么地方的景观呢？（边展示，学生边回答，教师强调图片分别反映了城市与乡村的景观。） 城市与乡村都是人们集中居住的地方，这就是我们这节课将要学习的内容——聚落。 [板书] 世界聚落 聚落的主要形式以及主要差别。 阅读课本P60~61仔细观察图3-17、3-18、3-19，并思考下列问题 1、什么是聚落？主要的形式是什么？ 2、什么是乡村与城市？ （对于乡村与城市的概念仔细阅读课本并结合自己的实际加以讨论说明。） 3乡村与城市的差别 （阅读课本P60-61,中有关内容，主要从交通特点、人口分布、建筑特点、生产活动等几方面加以区别，结合课件有关图片讨论，然后归纳总结。） 交通特点 人口分布 建筑特点 生产活动 城市 便利 密集 密集 高层建筑 非农业产 业为主 乡村 不发达 稀疏 分散 低层建筑 农业产业为主 4、结合课本61页有关内容以及图3-20、3-21、3-22、3-23、3-24、3-25讨论城市发展过程中出现的问题及解决办法。 二、聚落的形成与发展因素 观察62页图3-26，思考文中的问题，（学生讨论后回答。结合城市与农村区别,最后老师归纳聚落与环境的关系。 明确：聚落容易形成与水源充足，地势平坦，土地肥沃，交通便利的地方。 三、民居与自然环境 世界各地的民居有着不同的建筑风格，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。 请学生阅读63页有关内容观察图3-27、3-28，完成活动1、2。 1、你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗？(组内交流回答） （1）寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。 （寒冷地区的气候:风大、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。） （2）湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。 ?? （湿热地区雨水多温度高，所以有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。）? 2、读图3-27、3-28，看一看，东南亚传统民居与北非传统民居各有那些特色，这与当地的自然环境什么关系？（讨论归纳总结） 东南亚民居：高脚、窗大、墙体薄。 （有利于排水散热，在热带地区的海岸或河边造房，方便乘船生活。） 北非民居：窗户较小，屋顶多为平方，墙体厚实。 北非气候干旱，温度高，风大沙多，屋顶建成平顶还可晾晒农产品。 窗户小防风沙，墙体厚防太阳辐射，使屋内凉爽。 小结板书 一、聚落概念：人们集中居住在一起。 分类、乡村与城市的差别。 二、聚落的形成与发展 。 三、民居的特点与地理环境关系。 作业 1 预习本节下一个内容.世界文化遗产的保护。 2 学习检测