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改变教学方式提高课堂效率在课堂教学中教师才能真切地感受现代教育理念的真髓感受教学活动丰富的内涵感受生命的活力而使自己的创造性得到最充分的体现怎样才能确保课堂四十五分钟被有效利用首先改变教学方法协调教学矛盾教学过程是教师和学生双方共同活动所形成的过程存在着教师的教与学生的学这样一对矛盾传统的教学方法以教师为中心以知识为本位灌输为特征重视系统性基础性知识的教学它有利于教师主导作用的发挥有利于教师对课堂教学的组织管理与控制但这种以教师为中心的教学方法完全由教师主宰课堂课堂气氛呆板沉闷学生思维受到抑制忽
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改变教学方式提高课堂效率
在课堂教学中，教师才能真切地感受现代教育理念的真髓，感受教学活动 丰富的内涵，感受生命的活力而使自己的创造性得到最充分的体现。怎样才能 确保课堂四十五分钟被有效利用？
首先，改变教学方法，协调 “教”、“学”矛盾
教学过程是教师和学生双方共同活动所形成的过程，存在着教师的 “教”与 学生的 “学”这样一对矛盾。
传统的教学方法以 “教师 ”为中心、以知识为本位、灌输为特征，重视系统 性、基础性知识的教学，它有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教 学的组织、管理与控制。但这种 “以教师为中心 ”的教学方法完全由教师主宰课 堂
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