2019-中考文学作品阅读训练7.docx

2019-2020  年中考文学作品阅读训练  7 ⑴一只小鹰出生六七天后， 母鹰为了防止它学会爬行， 就会对它进行残酷的训练， 让它生命的第一反应就是飞翔。 因为爬行对鹰来说是耻辱， 而飞翔则是高贵和勇敢的象征。 等小鹰能飞起来了， 母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断， 然后把它们从高处推下去。 小鹰 虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛， 但它必须挣扎着飞翔， 否则就会摔死。 挣扎使它们 的翅膀得到了供血，在短时间内便可痊愈，而痊愈后的翅膀将坚硬如铁，更具力量。 ⑵有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后， 没有挣扎着飞翔起来， 便坠落到山谷中 摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。 ⑶还有的小鹰长到了可以爬行的时候， 母鹰就把它推到巢边， 让它向悬崖下张望。 崖下 的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖， 想缩回身子进入母鹰的怀抱。 这时候母鹰突然从巢中飞 出，在崖边上下起伏，让身躯画出漂亮的弧线。母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。 作为 一只鹰，是不应该恐惧悬崖和黑暗的。 ⑷母鹰盘旋一会儿后， 回到巢中， 用身体将小鹰一点一点向巢外推去。 小鹰吓得缩紧了 身子，岩壁布满荆棘， 有棱角尖利的岩石， 还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。 母鹰长鸣一声，用力将小鹰推了出去，小鹰哀叫着，身体在空中飘来飘去。天气虽未入秋， 小鹰却像一片飘零的叶片，要过早地落到崖底去。母鹰将小鹰推向崖谷的同时，振翅而起， 飞向山后面去了。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓，但都没有成功。眼看就要落地了， 它突 然在挣扎中展开了双翅，盘旋出一条漂亮的弧线，向上飞起。 ⑸它缓缓地向上飞行， 最后落在山顶的一块石头上。 崖谷依然幽暗而无声， 小鹰看着深 崖，好像刚刚才认识它似的，久久没有转动一下头颅。后来，小鹰发出一声鸣叫，从石头上 向远处飞去。天空高远，阳光炽烈，它慢慢变成了一个小黑点。 ⑹鹰的生存中充满很多游戏规则。 鹰时常会对捕获的猎物抓而又放， 放而又抓， 一直到将它们折腾得筋疲力尽。 鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物， 追逐和吓唬它们， 以此验证自己的胆量； 有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫， 学习这些飞行小动物 进攻和逃避进攻的方法， 以增强自己的捕食技巧。 天气好的时候， 鹰会在天空中翱翔、 翻飞， 速度疾如箭矢， 令人惊叹。 大多数鸟儿都喜欢阳光、 草地、鲜花和河流， 喜欢从中寻找快乐， 享受幸福。 鹰却不，它们总是待在光线昏暗的山林里， 或隐身于洞穴中， 不管外面怎样热闹， 它们从来都不会张望。 ⑺鹰不会等死， 它感到自己快不行了的时候， 就飞到悬崖中， 在岩壁上把自己撞死。悬 崖深不见底，所以谁也不会见到鹰的尸骨。 ⑻鹰的寿命与其他鸟类相比可谓最长， 它可以活到七十岁。 而要维持如此长的寿命， 它 就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。 这个决定是无比痛苦的， 却可以让它 的生命获得新生。原来， 在高空飞翔、在荒野中抓捕猎物的鹰到四十岁左右时，它那尖利的 双爪便开始老化， 不能再像以前那样伸展自如地抓捕猎物； 它的喙上也已经结上一层又长又 弯的茧，一动便可碰到胸膛，对进食阻碍很大；最让它痛心的是， 双翅上的羽毛也厚厚地堆 积在一起，使它不能再像以往一样在天空中轻盈地飞翔。 ⑼这时候， 它面临着一个艰难的选择：要么等死， 要么经过一个非常痛苦的过程， 让生 命获得新生。 ⑽鹰都会选择让生命新生。 首先，它会在飞翔中突然撞向悬崖， 把结茧的喙狠狠地磕在 岩石上。 它会用很大的力气， 一下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉。 它满嘴流着血飞回 洞穴，忍着剧痛等待新喙长出。 ⑾新喙终于长了出来，它立刻进行第二道工序，用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉。 那同样又是一次血淋淋的更新。 不久，新的趾甲长出来了，它紧接着进行第三道工序， 用新 的趾甲把旧的羽毛扯掉， 再等五个月， 新的羽毛又长出来了。 只有经过这一系列残酷的更新， 鹰才可以再次在蓝天上飞翔，并收获三十年的生命。 ⑿它的这一系列生命更新充满了危险， 极有可能使自己疼死或饿死， 但它依旧勇于向自 己挑战，勇于让自己在死亡的边缘获得再生。 26．本文让我们对雄鹰有了比较全面的了解， 第⑾段写道： “只有经过这一系列残酷的更新，鹰才可以再次在蓝天上飞翔。” “这一系列”的“更新”具体指哪些？请用简洁的语言概括出来。（ 3 分） 27．文章第①段说， “等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断，然后 把它们从高处推下去” 。揣摩一下母鹰此时的心理，试将其心理活动写在下面。 （2 分） 28．认真阅读下列各句，体会作者在加点词语里所蕴含的情感。 （ 2 分） ⑴有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后， 没有挣扎着飞翔起来， 摔成了一朵朵血淋淋的骇人．．之花。