部编版初中语文《孙权劝学》优质课教案.pdfVIP

《孙权劝学》说课稿 我今天说课的内容是部编义务教育教科书七年级下册第一单元 的第四课《孙权劝学》， 下面我将按照说教材、说学情、说教学设想、说教学目标、说教学过 程、说板书设计这几个环节来展开说课。 一、说教材 本单元选取的文章都是有关历史上著名的政治家、军事家、科学 家、艺术家等为人类发展做出了突出贡献的人物的生动感人、广为流 传的事迹。《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故 事，选自司马光的《资治通鉴》。文章简练生动，用语不多，但能在 寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理，人物个性鲜明， 跃然纸上，堪称人物语言描写的精品之作。同时文章宣扬了一种谦虚 好学，重视阅读的昂扬向上的思想，具有极强的教育价值。 二、说学情 进入初中以来,学生已学过《世说新语》两则、《论语十二章》《诫 子书》《狼》等几篇短小的文言文,初步积累过“乃”但”等文言词汇 的简单用法,对一些文言句式、语感和朗读方法有了初步的认识。而 且本文浅显易懂,学生在熟读课文的基础上,借助课文的注释和相关 资料,应该可以很容易地理解故事大意。同时,七年级下学期的学生对 写人记事的文章比较熟悉,容易把握课文内容,教师可以大胆放手让 学生自己