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- 2020-12-01 发布于山东
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四年 文下册教学工作 划
一、指 思想:
四年 要完成由中年 向高年 的 渡。 通 学 ,要能达到 程 准 定的中年段的教学目 , 高年 的 文学 打下良好的基 。 个基 除了扎 的 言文字的基 外, 包括良好的学 和学 趣。特 是学生在低年 、中年 养成的学 ,不管好与坏,到了高年 是不大容易改 的。所以 ,四年 是很关 的一个学年。
二、学生情况分析:
本学期本人 任四年 ( 2)班的 文 兼任班主任。本班学生××人,男生×人,女生×人,上学期期末考 及格率 95%,达不到 的平均 ,其余的平均分和 秀率均能超 得平均 。通 一个学期的 察, 本班的学生学 极性 高,学 趣比 ,主 性 。但是,部分孩子基 知 掌握得不牢固, 堂上思 不 活 ,学 不 好,心浮
气躁。 部分学生上 忙着各 各的, 不善于 听 人的 点和意 , 最基 的知 点不
放在眼里, 作精神和集体 念不 , 缺乏最基本的 律 念??看来, 教学的着眼点不
停留在 文教学上, 更不能 看孩子 的成 , 而 从他 的做人和做事抓起, 以促
他 的全面 展。本学期在平均分和 秀率保持上学期的基 之上力争及格率达到
100%
三、教材分析:
本册教材仍以 形式 内容: 、 例 ( 精 文、略 文、思考 、
接、 料袋 ) 、 点、 文园
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