人教A版高中数学选修第二章条件概率教案新(1).docxVIP

2.2.1?条件概率 （第二课时） 教学目标： 了解条件概率的简单应用 教学重点： 了解条件概率的简单应用 教学过程 一、复习引入： 1.?已知事件?B?发生条件下事件?A?发生的概率称为事件?A?关于事件?B?的条件概率，记 作?P(?A?|?B)?. 2.?对任意事件?A?和?B?，若?P(?B)???0?，则“在事件?B?发生的条件下?A?的条件概 率”，记作?P(A?|?B)，定义为 P(?A?|?B)＝ P（AB） P P（B） P 二、讲解新课： 对任意事件?A?和?B?，若?P(?B)???0?，则“在事件?B?发生的条件下?A?的条件概率”， 记作?P(A?|?B)，定义为 PP(?A?|?B)＝??（AB） P P（B） P 反过来可以用条件概率表示?A?、?B?的乘积概率，即有乘法公式 若?P(?B)???0?，则?P(?AB)???P(?B)?P(?A?|?B)?, 同样有 若?P(?A)???0?，则?P(?AB)???P(?A)?P(?B?|?A)?. (2) (2)? 从上面定义可见，条件概率有着与一般概率相同的性质，即非负性，规范性和可列可 加性.?由此它也可与一般概率同样运算，只要每次都加上“在某事件发生的条件下”即 成. 两个事件的乘法公式还可推广到?n?个事件，即 P(?A?A 1 2 A?)???P(?A?)???P(?A?|?A?)