《公共空间设计》学习教案设计专题.docxVIP

实用文案 教 案 二○一五—二○一六学年第二学期 科 目：《公共空间设计》 班 级： 14 环艺班 任课教师： 标准文档 实用文案 理论（ 4 ） 理论 + 核心专 授课时间 第一周 课次 1 时数 课型 类别 实践（ 0 ） 实践 业课 教案首页 标准文档 实用文案 标题（章节、标号和本课的题目） 公共空间设计概论 本次课程所属的项目： 大项目：公共空间设计基础 本单元内容是完成公共空间设计项目所需掌握的专业技能之一，主要开展设计任务的必要知识储备。 能力（技能）目标 知识目标 教 学 目 标  通过本次课，让学生掌握满足工装设计师 岗位要求的基本专业技能， 1 、使学生了解 1 、公共空间设计的方法和设计流 公共空间设计的思维与特征。 2、初步掌 程。 握公共空间设计的方法。 3 、公共空间设计 2、掌握公共空间项目设计基本构成 的流程。 要素，学习公共空间组织方式与原则。 能 力 训 练 任 务 及 案 例  要求学生自主参观湖北省博物馆、 武汉市美术馆、 武汉市新科技馆等公共建筑。 思考两个问题：家装和工装的主要区别在哪里？不同种类的工装设计依据大致有哪 些？ 课 前 相关案例图片（由学生搜集，包括不同功能定位的公共空间实景分析） 准 备 标准文档 实用文案 参 考 《公共空间设计》 - 郑曙旸主编、《室内设计资料集》 、《公共空间设计》 - 侯林主编 资 料 标