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解放思想，创新教育心得体会 促进学生在德智体美劳诸方面和谐发展， 使学生整体素质的综合 提高；培养学生创造性的增长率是当代教育的主要目的。 我国的传统教育，尤其是以“应试教育”为特征的传统的基础教 育，不仅没有发展学生的创造力，反而压抑了学生的创造性。我国学 生聪明、勤奋、有礼貌、基本只是扎实，但是在动手能力、自主性、 创造性方面存在很大的不足。 我们缺乏创造性型人才， 实际上是与我 国的教育体制、教育模式的不良密切有关。 在小学试试创造性教育是一项长期而艰巨的工程。 学生的健康成 长和发展，创造性的培养和提高，在诸多因素的影响下，尤其是在教 师有计划、有目的、有系统的教育下，在学生积极的活动下形成、发 展的。创新教育不仅需要改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评 价方法，更需要改变教师的教育观念。 教师树立创造教育的思想， 明确创造性教育的目的， 掌握并在教 学中运用创造性的原则是成功实施创造性教育的前提。 1、将课堂单 向灌输变为师生共同参与，一起学习。 2、变以教为重心为以学为中 心。 3、变以知识传授为主要目的为以发展能力为主要教学目的。 4、 变严肃纪律，遵守常规的课堂气氛为生动活泼、 主动探索的课堂气氛。 5、更新教学手段使用现代化教学手段。 6、发展学生个性， 因材施教 在课堂教学中公平对待每个学生，不断挖掘学生在学习中的内在潜 力，不断提高学生的创造力。