开学总结计划的作文.docx

开学总结作文 篇一：开学总结 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的 小朋 友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的 小学生； 今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未 来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面 对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、 绿 树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们 相处是 那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网 络中心以及 实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着 很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一 点一滴做起，融入到新生活中， 让我们以昂扬的心态面对 初一生活。 告别朝夕相处的六年小学，我们一一天之骄子怀着激 动和 新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧 张而又有 序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路 口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？ 利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了 我们的幸福生活一一奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一 直很 想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的 校园。到 了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇， 无法再抑制住 兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢 喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断 成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交 到很多的朋友，认识不同的人。 上初中的第一天我就感觉： 课程比小学多了，作业也 多了， 每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是一一 要会自主学 习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初 中学习的有效方 法和策略。正确运用它，就会使我们再学 习中游刃有余，事半功倍。 篇二：开学总结 开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有 错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。 总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。 我经常阅读课外读物和做课外练习。 我经常上网搜索资料 , 但没有 打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词 佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。 我按时到 校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我 的成绩分别是 9 6 和 89, 但我很不满意。开学一个月来， 我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱 在课上讲小话或和周围同学打闹。 我上课是有时注意力不 集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话 , 很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。 反思：我应该努力把字写好， 这样做作业是看起来才 清秀。我不应该在课上讲小话或打闹， 这样不仅影响别人 , 还影响自己， 还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我 讲，我也不能和他 们讲。我上课是应该注意力集中，认真 听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话 的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我 可以眺望远处，放松一下。 以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。 篇三：开学总结 还记得，当时进初一 （ 4）班的时候，除了小崔和谢胤 , 每 张脸，每个名字都那么陌生。但从开学第一天里，从同 学们的 脸上，眼里，我读到了热情，开朗以及友善。我迅 速融进了这个可爱的班级。 我曾抱怨，好朋友为什么在其它班？这里一个认识的 同学 都没有。而如今，我不再抱怨，因为每个同学，都是 朋友，都是优秀的，快乐的，值得信任的朋友！ 我，又一次，成为了班长。这种做班长的激动与热情 还如 小学一年级刚当上班长那般，丝毫未减。但，初中一 年级并不像小学一年级那般轻松， 因为，我长大了，高了 一截， 了六 。所以，我 有很多地方需要改 ，比如 : 班上 的同学出去上 ，而我要 好 的开关与否， 窗关 与否；而上完 回来，又常常没 ，原因是我忘 把 匙 出来了??我知道，做班 ，要有服 心 ， 烈的 任心，出人的 能力等。 培养， 些已 有 六年光阴了，但我相信我能做得更好！ 开学四周了。同学 也从小学生慢慢走向了成熟。开 学前 两周， 常出 踢 、吵架、上 随意 笑，不按 按量交 作 等情况，但 在，我 班的凝聚力越来越 , 越来越 ， 越来越 秀了！我相信， 展下去，初 一 (4)班必会成 秀的班集体！ 开学四周了，我 了我和初一 ( 4)班存在的 点和 缺点。 “ 其善者而从之，其不善者而改之。”相信，我 会更好！ 篇四：开学 9 月 3 日正式开学了，新的学期新的气象，不但 本是新 的， 就是班主任、科任老 、教室也是新的，而且大多数 同学也是 从其他班 整 来的，大家 面都有几分生疏 的感 。班主