学校教师德育专题学习和研究制度.doc

学校教师德育专题学习和研究制度 1、全体教师要增强学习目的性和主动性，要明确学习与成才的关系。青年教师要制定出个人奋进计划,根据计划，有针对性地学习、提高。树立终身学习、与时俱进的理念，做到学习融于生活，生活融于学习。 2、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。 3、每学期读一本教育理论专著，经常阅读教育报刊，不断提高学历层次和业务素养。正确处理好教学和进修的关系，坚持业余为主、自学为主。 4、学习文化科学知识，把提高文化业务水平当成自己的内在需求。积极参加教师培训及各种形式的继续教育，用新课程的教育理念指导教学实践。 5、积极参与学校或教科研组的研讨