胜利一中二O一九年初中学业水平模拟考试生物试题.docVIP

密 封 线 密 封 线 密 封 线 密 封 线 学校 班级 学校 班级 姓名 考场 考号 密 封 线 密 封 线 生物试题 第 = PAGE 4*2-1 7页（共=NUMPAGES5*2 10页） 生物试题 第= PAGE 4*28页（共= NUMPAGES 5*2 10页） 生物试题 第 = PAGE 5*2-1 9页（共=NUMPAGES5*2 10页） 生物试题 第= PAGE 5*210页（共= NUMPAGES 5*2 10页） 开考前秘密 试卷类型A 二O一九年初中学业水平模拟考试 生物试题 (总分100分 考试时间60分钟) 第I卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。 1.东营河长海阔，百鸟翔集，“野、奇、新、美”的天然景色，静静地等待着人们的美丽邂逅。这片热土养育着无数的生物，这些生物都具有的共同特征是( ) A.能制造有机物 B.能繁殖后代 C.能进行反射 D.能呼吸并消耗氧气 2.古人日:“工欲善其事,必先利其器”，学会使用显微镜可以让你大开眼界。下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是( ) A.观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好 B.用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1—2厘米处停止 C.观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片 3.比较法在生物教学中的应用很广泛如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则C区含有下列哪些细胞结构( ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起 A.①⑤⑥ B.②⑧④ C. ②③⑦ D.①⑥ 4. 调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。下列四位同学的调查总结中，正确的是( ) A.按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳属于植物 B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 C.葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活 D.月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 5.在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来下列对图中各曲线的分析，正确的是( ) 图一 图二 图三 图四 A.图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10—20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B.图二是密闭蔬菜大棚内-天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C.图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 D.图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况 6.俗话说:“知其然，也要知其所以然”。所以学习中要深刻理解生物学的原理。为探究绿色植物和种f的生命活动某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中错误的是( ) A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 7.结构和功能相统的观点是生物学的基本观点之一. .任何功能都需要定的结构来完成。 下列对四种动物的相关叙述，正确的是( ) A B C D 动物 蚯蚓 蝗虫 扬子鳄 家鸽 气体交换的部位 湿润皮肤 气管 肺 肺和气囊 所属类群 环节动物 节肢动物 两栖动物 鸟类 8.模型构建是学习生物学的种有效策略，右图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( ) A.骨、骨骼肌、骨连结 B.骨、肌腹、骨连结 木板 松紫带 C.骨、骨骼肌、关节 螺丝 D.骨、肌腱、关节 9.在生物学习中，对实验原理的正确理解至关重要。下列对图中所示实验的叙述，错误的是( ) A.该实验可以验证唾液对淀粉的消