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【课堂】一年级看图写话最
【课堂】一年级看图写话最 一年级看图写话图片和范文(1)
-、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
-、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
佳范文和练习
许多爸妈对才上一年级的孩子的
看图写话能力多多少少有些焦虑吧? 因为一年级的孩子会认识会写的字还 很少,写话训练也才刚刚接触,怎么可 能写很好呢,对不对?不要担心,我们 新课程标准对低年级孩子的写话要求 是这样的:
1 ?对写话有兴趣,留心周围事物,写 自己想说的话,写想象中的事物。
2?在写话中乐于运用阅读和生活中学 到的词语。
3 ?根据表达的需要,学习使用逗号、 句号、问号、感叹号。
很简单吧,这是针对一二年级来说的, 那一年级的孩子更要放宽要求了,对刚起 步的孩子要先“扶”后“放”将来才可能 有的放矢。来,今天我们提供范文给您, 希望对您能有用,仅供参考,其中有些插 图实在找不到更好看的,只好请大家将就
■ 下喽! ???
、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 天到了,至血一片绿色。小明 和爸爸一起到河边写生。
一年级看图写话图片和范文(2)
星期六的早上,阳光明媚。东东和 兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红 领巾在太阳的照射下显得格外鲜艳了。
一年级看图写话图片和范文(3)
天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱 跑。小兔伤心地哭了。
天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱 跑。小兔伤心地哭了。
一、请你仔细看图,写两二句话。
下午放学后,兰兰和东东在教室 里打扫卫生。兰兰擦窗户,东东擦桌 子,他们把教室打扫得干干净净的。 年级看图写话图片和范文(4)
干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写 几句话吧。
[^1一年级看图写话图片和范文(5)
请你看图,发挥想象写几句话。
一年级看图写话图片和范文(6
一年级看图写话图片和范文(6)
请你看图,发挥想象写几句话请你看图,发挥想象写几句话—天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻 璃。一会就把教室打扫干净了。一年级看图写话图片和范文(7)一年级看图写话图片和范文(8)请你看图,发挥想象写几句话
请你看图,发挥想象写几句话
请你看图,发挥想象写几句话
—天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻 璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片和范文(7)
一年级看图写话图片和范文(8)
请你看图,发挥想象写几句话
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年级看图写话图片和范文(9) 请你看图,发挥想象写几句话。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看 电视,还有的写作业。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆 雪人。
雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴 上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。 他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自 己,奶奶高兴极了。
年级看图写话训练题(
年级看图写话训练题(10) 问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一 一年级看图写话训练题(11)
问题设置一:谁在什么地方干什么?子真懂事。我的脸一下子红到了耳根问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(), 一会儿(),一会儿又是()。
问题设置一:谁在什么地方干什么?
子真懂事。我的脸一下子红到了耳根
问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(), 一会儿(),一会儿又是()。
问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的 开来了,大家(),我()。
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电 掣、眼疾手快、弩箭离弦
问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我 为妈妈占领的位置()。
边(),一边()。
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问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的 站了起来,心里()。
问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称 赞声,我()。
后记学生作品:
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公 共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔 叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车 缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上 车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进 车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈 占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶
忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈 妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷, 一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让 座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈 妈,让给他们,我们就没有座位了。只 听 耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩
问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈 妈()。
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考 虑。
提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁
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