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- 2020-12-02 发布于江西
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一、 学习目标
1.会由正余弦的和差角公式推导出正切的和差角公式,并从推导的过程中体会到
划归思想的作用
2.?能用正切的和差角公式进行简单的三角函数的化简,求值及恒等式证明
二、 学习重难点
两角和与差的正切公式的推导及应用
三、 学习过程
问题?1:回顾在上节的例题中求?tan15???的过程,我们先求出?sin15??和?cos15???,再有
同角三角函数关系求出?tan15???,那么能否由?tan?45??和?tan?30???直接求出?tan15???呢?
问题?2:写出两角和与差的正,余弦公式
sin??????????
sin??????????
cos??????????
cos??????????
问题?3:复角???????与单角???,??的正余弦函数存在以上关系,那么能否用?tan???和
tan??
来表示?tan????????呢?
tan??????????
tan??????????
思考:两角和与差的正切公式在结构上有什么特点?
自主学习书上?101?页例?1,例?2,例?3?及书后练习
知识应用
例?1?化简
tan17?????tan?43?
1???tan17???tan?43?
例?2?求?tan18????tan?42????3?tan18??tan?42??的值
例?3?已知?tan?
例?3?已知?tan????? ??? ,
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