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精品文档 部编版三年级语文上册《大青树下的小学》第二课时教案 部编版三年级语文上册《大青树下的小学》第二课时教案 第二课时 【课时目标】 1．有感情地朗读课文，了解大青树下的小 学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民 族团结的教育。 2．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的 含义。 【教具准备】课件 【教学过程】 一、谈话引入，引起思考。 同学们，上节课，我们和课文进行了亲 密接触。这节课，我们要深入了解课文，和大青树下的小学的小朋友 成为最知心的朋友。现在就请同学们继续品读课文，思考：“大青树 下的小学”是一所怎样的小学呢？（课件出示13） 学生品读。 二、 自主学习，深入探究 （一）品悟大青树下的小学的美丽。 1.刚才同 学们再次品读了课文，那么，“大青树下的小学”是一所怎样的小学 呢？哪个小朋友最勇敢，敢第一个站起来，把自己的发现告诉大家？ 2.你从什么地方看出“大青树下的小学”是一所美丽的小学？ （学 生讲到哪句，教师就顺势指导哪句。视课堂生成情况灵活地驾驭课 堂。） 预设1： （1）生：我是从这里看出的。（课件出示14）“那 鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”各式各样的服装鲜艳夺目， 使学校更加美丽。（板书：服装：鲜艳绚丽多彩） （2）你知道句子 里哪个词直接说明了它的美丽吗？（绚丽多彩）（