nhuAAA《冷战中的对峙》教学设计.doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生: 中学 2、学科:历史 2、课时:1 3、学生课前准备: 预习课文,了解美苏两国在冷战中的表现。 复习二战知识。 完成课后习题 教学课题 《冷战中的对峙》 教学目标 1、 知识与能力: (1)要求学生掌握 :冷战政策,杜鲁门主义,马歇尔计划,北约和华约组织,美苏争霸的典型事件:古巴导弹事件、越南战争、朝鲜战争、阿富汗战争。 (2)通过美国冷战政策在政治,经济,军事方面的表现,增强学生对知识的理解、分析、综合归纳和运用能力。通过分析美苏争霸的三个阶段及特点,培养学生全面,正确看待历史问题的能

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