人教版三年级下册英语Unit6教案(20201121163733).pdf

Unit6 一、教材分析： 本节课节选自新小学英语 PEP 三年级下册第六课，以“ eleven ， twelve,thirteen,fourteen,fifteen ”等数量词及“ Howmany … doyousee?Isee …”句型知识点为学习内容，让学生在情景中学习如 何运用数字问答数量， 并在听说读写玩演中学会应用所学知识， 并在 自学、互学、交流中发展学习英语的综合能力，培养学生热爱环境和 保护环境的人文素养，树立“ Oneearth ，oneworld ”的意识。 二、学情分析： 三年级学生已学过 1--10 数字和一些动物、水果、文具等名称 如：cat 、tiger ，apple 、pencil 等，他们，能运用 Howmany …? 句型进行简单的问答，能听懂、会说句子： Howmany … canyousee?Icansee …Howmany …doyouhave?Ihave …并能在 实际情景中运用。 他们积极主动学习 11 — 15 的数字以及对这些数字 在实际生活中的运用，对英语学习有浓厚的学习兴趣，求知欲强，善 于发现问题， 能主动求教和积极探索， 喜欢有趣的动画和 chant ，能 大胆交流，只是注意力集中时间较短，书写能力有待提高。 三、教学目标： 知识目标： 1. 能听懂和会说： Howmany …canyousee?Icansee …并能在 实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。 2 .能听说、认读和书写 11~15 的英语数字，并能在实际情境中 熟练运用。 能力目标： 1. 通过学习 Chant ，熟悉词汇，培养学生的语言节奏感。 2. 能听懂、会说赞美别人物品的短句，如： It ’ sbeautiful.Hownice! 并能在实际情境中恰当地运用。 3. 能听懂所接触的指示语，按照指令做出响应的动作。 4. 能在图片的帮助下，听懂、读懂英语故事，并能进行表演，鼓 励学生扩展故事。 情感态度目标： 培养养学生热爱环境和保护环境的 人文素养， 树 立“Oneearth ，oneworld ”的意识。学唱 chant 培养学生学习英 语的兴趣及良好的语感。 四、教学重点： eleven ，twelve,thirteen,fourteen,fifteen 五、教学难点： Howmany …doyousee?Isee …在情境中的应用。 六、教具： 玩具、图片、单词卡片、电脑等 教学过程： I 、Greeting T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MissWang. T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou. T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou,too. IIT:Let ’ssingasong.Sssing “Tenlittlecandles ”together. IIIReview T:Boysandgirls,yousingverywell.Howmanycandlesdoyo usee?S1:Iseeten.T:Good.Howmanyfingersdoyousee?S2:Ten . T:G