人教版高中地理必修一31水循环的过程和意义课件.pptVIP

人教版高中地理必修一31水循环的过程和意义课件.ppt

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事实上,自然界的水在周而复始的连续运动, 即水是循环的。 李白诗云: 青藏高原 黄河 渤海 黄河之水天上来, 奔流入海不复回。 (对) (不对) 高一地理必修一第三章第一节 学习目标 1 、掌握水循环过程及各个环节。 2 、引用具体的实例,分析水循环的意 义和影响。 开封市田家炳实验中学 二、水循环的过程和意义 1 、水循环的类型 探究 2 : 结合文中相关内容思考 (1) (1) 、水循环主要发生在哪些领域? 、海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之间; 海洋与海洋上空之间 (2) 、水循环可划分为哪几种类型?最重要 的是哪一种水循环? (2) 、 海陆间循环 ;陆地内循环;海上内循环 2 、水循环的过程 (3) 、注意水循环的各个环节,请你用 更简单的示意图表示出各种类型的水循 水循环示意图 2 、水循环的意义 ( 1 )水循环促进陆地水体的不断更新,维持了全球 水量的动态平衡 ( 1 )滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海而不枯竭?海洋水位也 没有因江河入海而上涨? ( 2 )水循环是最活跃的能量交换和物质迁移过程之 一,是海陆间联系的纽带 ( 2 )河流携带大量营养物质在入海口处往往会形成渔场。说明水循环对地理环 境造成了怎样的影响呢? ( 3 )水循环不断塑造地表形态 ( 3 )黄土高原在流水的侵蚀作用下形成千沟万壑的地表形态。这个问题说明水 循环对地理环境造成了怎样的影响? 人类活动对水循环的影响: (1) 人类可以对水循环的某些环节施加影响。 (2) 在一定的时间和空间范围内,水资源是有限的, 如果人类取用水量超过了水资源更新的数量,或者 遭到了污染,就会造成了水资源的枯竭,因此,一 定要保护水资源。 活 动 20 世纪 90 年代末,黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关?应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。 黄 青藏高原 河 小结: 存在形态:液态 固态 气态 存在空间:海洋水 陆地水 大气 相互联系的水体 水 陆地水体 :地表水 地下水 动力:太阳辐射能 重力能 环节:蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结 过程 降水 径流 下渗 . 陆地内循环 类型 . 海上内循环 水循环的过程 海陆间水循环 和意义 水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 意义 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。 反馈练习 : 1 、地球淡水的主体是 C A. 海洋水 B. 地下水 C. 冰川水 D. 河流水 C 2 、下列地理现象,属于内陆循环的是( ) A. 长江东流 B. 台风登陆 C. 塔里木河的水蒸发 D. 海水蒸发 3 、下列地理现象,参与海陆间循环的是( ) D A. 塔里木河的水蒸发 B. 祁连山的永久冰川 C. 海洋上的暴雨 D. 我国季风区的降雨 4 、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节是( ) A. 海洋水的蒸发 B. 大气水的输送 C. 大气降水 D. 地表径流 D

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