举一反三 六年级分册第22周 特殊工程问题.docVIP

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  • 2020-12-02 发布于天津
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举一反三 六年级分册第22周 特殊工程问题.doc

第二十二周特殊工程问题专题简析有些工程题中工作效率工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显这时我们就可以考虑运用一些特殊的思路如综合转化整体思考等方法来解题例修一条路甲队每天修小时天完成乙队每天修小时天完成两队合作每天工作小时几天可以完成把前两个条件综合为甲队小时完成后两个条件综合为乙队小时完成则天或天答天可以完成练习修一条路甲队每天修小时天可以完成乙队每天修小时天可以完成现在让甲乙两队合修要求天完成每天应修几小时一项工作甲组人天能完成乙组人天也能完成现在由甲组人和乙组人合作多少天可以完成货

第二十二周 特殊工程问题 专题简析: 有些工程题中,工作效率、工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显,这时我们就可以考虑运用一些特殊的思路,如综合转化、整体思考等方法来解题。 例1: 修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,6天完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成? 把前两个条件综合为“甲队40小时完成”,后两个条件综合为“乙队60小时完成”。则 11 1÷[ + ]÷6=4(天) 6105××811 或1÷[( + )×6]=4(天) 610××85

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