重庆邮电大学课程建设结题报告书思想道德修养与法律基础.doc

管理学资料 精华 TIME \@ EEEE年O月 二〇一一年七月 编号 重庆邮电大学课程建设 结题报告书 课 程 类 别 校级重点课程 课 程 名 称 思想道德修养与法律基础 所 属 学 院 法学院 负 责 人 刘秀伦 起 止 日 期 2006年12月—2009年12月 重庆邮电大学教务处制 2009年 11 月 6 日 填 写 要 求 请严格按结题报告书中要求如实填写各项。 课程类别是指市级精品课程、校级精品课程、市级重点课程、校级重点课程。 三、结题报告书中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 四、请以word文档格式填写表中各栏目。 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 刘秀伦 性别 女 出生年月 1965年1月 最终学历 大学本科 职 称 教授 电 话学 位 硕士 职 务 教学部副主任 传 真 023所在学院 法学院思想政治理论课教学研究部 E-mail lxiulun@163.com 通信地址（邮编） 重庆邮电大学思想政治理论课教学研究部（400065） 1-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） 1、《思想道德修养》，本科必修，周学时3，共1届，120多人次。 2、《法律基础》，本科必修，周学时2，共1届，180人次。 3、《思想道德修养与法律基础》，本科必修，周学时3，共4届，1800人次。 4、《大学生心理健康》，全校任选，周学时2，共3届，360人次。 5、《科学社会主义理论与实践》，研究生（必修），周学时2，3届，学生人数480人次 6、《思想政治教育学原理》，研究生（专业课程），周学时3，3届，学生人数45人次 承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数） 本课程作为一门思想政治理论课，目前尚不要求开设实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计等教学环节。除课程教学之外，本人承担的其他实践性教学环节包括：指导自动化学院2006级强化班12人、计算机学院2006级强化班18人、通信学院2007级120人思想政治理论课实践教学，共计150人，共计64学时；通过红岩网校“一校三站”（红岩网、先锋网、思政之窗）与学生进行思想交流，解惑答疑（网上值班，每周值班一天）；指导大学生科技文化活动，如大学生辩论赛、大学生创业计划大赛、科技论文写作等。 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） 1、《思想道德修养》课教育教学实效调研报告，教育部项目，项目编号：02JD710057，研究时间：2002.12-2009.12，负责人 2、《重庆市高校思想政治理论课程信息资源共享平台建设》，重庆市教委高等教育教学改革重点项目，项目类别：重点项目，经费3万元，项目编号：0822121；研究时间：2008.9-2010.9，负责人 2、《网络环境下高校德育教育创新研究》，项目类别：一般项目，经费0.3万元，重庆市教委人文社会科学研究项目；合同编号：08jwsk028；研究时间：2008.5-2010.12，负责人 3、《高校思想政治理论课实践教学改革模式探索》，重庆市高等教育教学改革重点研究项目： 0621008，主研，研究时间：2007.12-2009.12 4、《思想道德修养与法律基础》，负责人，重庆邮电大学重点课程建设项目，项目编号：2006ZDKC4，2006.12—2009.12，负责人 5、《人的全面发展与思想政治教育研究》，重庆市教委（人文社会科学研究项目04JWSK025），第二主研，2004.9-2006.9 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间） 1、《信息网络时代思想政治教育新载体探析》，《重庆邮电大学报》，2009.3 ISSN1673-8268/CN50-1180/C 2、《建立并完善适应研究型教学的管理机制》，《中国教育报》，2007年5月28日第5版 3、《实施研究型教学，促进创新人才的培养》，《教育探索》，全国中文核心期刊,2007年3期 国内统一刊号CN23-1134/G4，国际统一刊号ISSN1002-0845 4、《浅析高等学校实施研究型教学模式的构建基础》，《重庆邮电大学报》，2006.6 ISSN1009-1289/CN50-1118/C 获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）。 1、《高校