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- 2020-12-03 发布于天津
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19.2 《放射性元素 的衰变》 教学目标 ? 1 、知识与技能 ? ( 1 )知道放射现象的实质是原子核的衰变; ? ( 2 )知道两种衰变的基本性质,并掌握原子核的 衰变规律; ? ( 3 )理解半衰期的概念。 ? 2 、过程与方法 ? ( 1 )能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方 程式; ? ( 2 )能够利用半衰期来进行简单计算(课后自 学)。 ? 3 、情感、态度与价值观: ? 通过传说的引入,对学生进行科学精神与唯物史 观的教育,不断的设疑培养学生对科学孜孜不倦 的追求,从而引领学生进入一个美妙的微观世界。 ? 教学重点: 原子核的衰变规律及半衰期。 ? 教学难点: 半衰期描述的对象。 ? 教学方法: 教师启发、引导,学生讨论、交流。 ? 教学用具: 投影片,多媒体辅助教学设备。 一、衰变 原子核放出 α粒子或 β粒子 转变为新核的变化叫做原子核的衰变 α衰变:放出α粒子的衰变,如 β衰变:放出β粒子的衰变,如 He Th U 4 2 234 90 238 92 ? ? e Pa Th 0 1 234 91 234 90 ? ? ? 1. 定义: 2. 种类: 原子核发生衰变时,衰变前后的 电荷数和质量数 都守恒. α衰变: β衰变
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