2019-2020学年高一历史上学期期末考试试题(含解析)(VII).docxVIP

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  • 2020-12-03 发布于山东
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2019-2020学年高一历史上学期期末考试试题(含解析)(VII).docx

2019-2020 学年高一历史上学期期末考试试题(含解析) (VII) 《白虎通义·德论》记载:“宗者,何谓也?宗者,尊也,为先祖主也,宗人之所尊也。 《礼》曰:宗人将有事,族人皆侍。古者所以必有宗,何也 ?所以长和睦也。大宗能率小宗; 小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也。”以上材料表明西周宗法制度的主要目的是 A. 建立大宗小宗体系 B. 明确血缘关系的亲疏 C. 确立贵族生活准则 D. 巩固分封制的统治秩序 【答案】 D 【解析】从材料中“古者所以必有宗,何也 ?所以长和睦也。大宗能率小宗;小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也”可以看出宗法制建立大宗小宗体系是为了巩固西周统治秩序, 因此本题选择 D选项。 A 选项是具体措施,不是根本目的; B、 C选项是目的之一,但不是主要目的。 汉代实行自下而上推选人才、以孝廉为重要考察科目的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用等形式多样的科举制。科举制更有利于 A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平 C. 排除世家子弟入仕 D. 提升社会文化水平 【答案】 D 【解析】科举制相比于其他选官用官制度更有助于平民阶层进入官僚体系,平民阶层为了考 入仕途努力学习,也使得社会的学术氛围有所加强,提升了社会文化水平,所以本题选 D 选项。A 选项说法过于绝对, 无法确定地说科举制选拔出的官吏就是最优

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