储蓄存款及商业银行公开课学习教案.docxVIP

公开课教案 课 储蓄存款和商业银行 课时 1 题 珍 2016.11.15 新 个人 人 型 解 1、知 目 ：了解 蓄存款的含 、机构、目的和 型，懂得商 行的主要 ，知道商 行的含 、分 。 教学 2 、能力目 ：利用有关知 分析在不同条件下如何合理投 理 的 目 践能力。 3、、情感、 度、价 目 ：培养理性投 、理性理 的 念，增 投 理 防范与控制意 ，培养学生 守信的品 。 重点 教学重点 : 商 行的 点 教 学 点 : 蓄存款 教学过程 讲授新课 一、教学方法 法、 例法、 法、 授法。 二、 入新 名言 入， 不知道同学 有没有听 么一个人， 他是美国一位非常出名 的炒股大神，十一周 便已 开始炒股了，你 知道他是 ？（学生回答：巴 菲特）， ，就是巴菲特，他曾 了一句非常出名的 ——一生你能 累多 少 富， 不取决于你能 多少 ， 而取决于你如何投 理 。 我 在很多投 理 的商 广告中， 也 常听 么一句 ——你不理 ， 不理你！ 也就是 ， 我 有多少 富并不是最重要的，最重要的是如何 行投 理 ， 生 。 那我 一 学 人内容就是有关投 理 的相关知 ， 同学 ， 我 生活 中听 比 多的 投 理 的方式有哪些呢？ 学生活 ： 炒基金、炒期 、炒股、存入到 行里， 保 ，