会议服务学习教案.docxVIP

精品文档 会务工作 教学目的 通过本章学习，了解会务工作的基本内容及工作程序，学会拟定会 议方案，掌握会议组织工作的环节和会务工作中的文书工作。 教学方法 该课程属于 “专业岗位为中心、能力实训为中心、情景活动为中心和问题引导为 中心 ” 的课程范型，采用案例教学、叙述式教学、讨论式教学、现场教学、项目驱动、 分组协作教学、 “教- 学- 练”一体化的方法组织教学。 教学重点 会议筹备工作； 会议方案的制作； 会见与会谈的操作程序与方法； 案例分析。 教学难点 会议方案的制作； 会场的布置； 案例分析； 技能训练。 教学时数 理论教学 4.0 课时 实训教学 8.0 课时 教学内容 案例导入： 某机关定于某月某日在单位礼堂召开总结表彰大会，发了请柬邀请有关部门 的领导光临，在请柬上把开会的时间、地点写得一清二楚。 。 1欢迎下载 精品文档 接到请柬的几位部门领导很积极，提前来到礼堂开会。一看会场布置不 像是开表彰会的样子，经询问礼堂负责人才知道，今天上午礼堂开报告会，某机关的总 结表彰会改换地点了。几位领导同志感到莫名其妙，个个都很生气，改地点了为什么不 重新通知? 一气之下，都回家去了。 事后，会议主办机关的领导才解释说，因秘书人员工作粗心， 在发请柬 之前还没有与礼堂负责人取得联系，一厢情愿地认为不会有问题，便把会议地点写在请 柬上，等开会的前一天下午去联系，才知得礼堂早已租给