八年级语文上册 第二单元 9.老王习题课件 新人教版.ppt

第二单元 9.老王;huáng ;dān ;B ;4．下面文段中每句话都有语病，请指出问题并加以修改。(5分) ①人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。 ②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。 ③朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。;5．对于老王，作者心怀愧怍。对于教导我们的老师我们又当怎样呢？仔细观察下面的漫画，写出你的感受。(5分);课内精读 阅读选段“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……我不能想象他是怎么回家的”，完成后面的题目。 6．“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？(5分) 7．找出选段中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。(5分);8．“十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数，但作者为什么说“在我记忆里多得数不完”？(5分) 9．如何理解老王说的“我不吃”？请你做简要分析。(5分);10．作者对老王的肖像描写用词精妙，细致入微，让人印象至深。如“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸”形象地揭示出老王已经病入膏肓的样子，暗示了老王的结局。请你认真观察一个人，用精妙的词语，细致入微地描写这个人的肖像，表现人物某个方面的特点。(100字左右)(5分);C;12．下列词语书写无误的一项是( )(5分) A．惶恐　　　肿胀　　　默许　　　慰籍 B．塌败　　　骷髅　　　糊涂　　　抱歉 C．荒僻　　　善良　　　取谛　　　闲聊 D．滞笨　　　诲辱　　　凑合　　　愧作;癞六伯 丰子恺 ①癞六伯，是离石门湾五六里的六塔村里的一个农民。我童年时候，看见他有五十多岁，身材瘦小，头上有许多癞疮疤。因此人都叫他癞六伯。 ②他每日早上挽了一只篮步行上街，走到木场桥边，先到我家找奶奶，即我母亲。“奶奶，这几个鸡蛋是新鲜的，两支笋今天早上才掘起来，也很新鲜。”我母亲很欢迎他的东西，因为的确都很新鲜。但他不肯讨价，总说“随你给吧”。我母亲为难，叫店里的人代为定价。店里人说多少，癞六伯无不同意。但我母亲总是多给些，不肯欺负这老实人。于是癞六伯道谢而去。他先到街上“做生意”，即卖东西。大约九点多钟，他就坐在对河的“汤裕和”酒店门前的板桌上吃时酒了。这“汤裕和”是一家酱园，但兼卖热酒。门前搭着一个大凉棚，凉棚底下，靠;河口，设着好几张板桌。癞六伯就占据了一张，从容不迫地吃时酒。时酒，是一种白色的米酒，酒力不大，不过二十度，远非烧酒可比，价钱也很便宜，但颇能醉人。 ③且说癞六伯喝时酒，喝到饱和程度，还了酒钱，提着篮子起身回家了。此时他头上的癞疮疤变成通红，走步有些摇摇晃晃。走到桥上，便开始骂人了。他站在桥顶上，指手画脚地骂：“皇帝万万岁，小人日日醉！”“你老子不怕！”“你老子一条裤子一根绳，皇帝看见让三分！”反复地骂到十来分钟。旁人久已看惯，不当一回事。癞六伯在桥上骂人，似乎是一种自然现象，仿佛鸡啼之类。我母亲听见了，就对陈妈妈说：“好烧饭了，癞六伯骂过了。” ④有一次，我到南沈浜亲戚家做客。下午出去散步，走过一爿小桥，一只狗声势汹汹地赶过来。我想拾石子来抵抗，忽然一个人从屋后走出来，把狗赶走了。这人正是癞六伯。这屋子便是癞六伯的家。他邀我 ;进去坐，告诉我：“这狗不怕。叫狗勿咬，咬狗勿叫。”我走进他家，看见环堵萧然，一床、一桌、两条板凳、一只行灶之外，别无长物。墙上有一个搁板，堆着许多东西，碗盏、茶壶、罐头，连衣服也堆在那里。他要在行灶上烧茶给我吃，我阻止了。他就向搁板上的罐头里摸出一把花生来请我吃：“乡下地方没有好东西，这花生是自己种的，燥倒还燥。”我看见墙上贴着几张花纸，即新年里买来的年画，有《马浪荡》《大闹天宫》《水漫金山》等，倒很好看。他又开开后门来给我欣赏他的竹园。这里有许多枝竹，一群鸡，还种着些菜。我现在回想，癞六伯自耕自食，自得其乐，很可羡慕。但他毕竟孑然一身，孤苦伶仃，不免有身世之感。他的喝酒骂人，大约是泄愤的一种方法吧。 ⑤不久，亲戚家的五阿爹来找我了。癞六伯又抓一把花生来塞在我的袋里。我道谢告别，癞六伯送我过桥，喊走那只狗。他目送我回南沈浜。我去得很远了，他还在喊：“小阿官！明天再来玩！”;13．本文主要写了癞六伯的三件事，请依次概括。(3分) (1)___________________ (2)___________________ (3) _______________ 14．作者对癞六伯喝酒后的醉骂，是怎么看的？请从文中找出相关的句子。(5分);15．丰子恺的散文语言具有质朴自然、幽默风趣的特点，请你从文中举出两例。(5分);16．文中的癞六伯、《老王》中的老王，都是被人们忘记了真实姓名的人，他们身份低微，是社会的弱者。在你的身边