函数的单调性与导数说课正式.pptVIP

函数的单调性与导数 兖州一中 薛德华 1 、教材的地位和作用 本节内容是人教 A 版选修 1-1 3.3 导数在研究函数中的应用的 第一节，是在学生学习了导数的概念、几何意义、计算的基础 上学习的内容 . 导数研究函数的单调性与用函数单调性的定义去 判断相比较要简单的多，只需通过计算判断其正负即可．所以 说学好本节内容对解决函数单调性问题比较重要．本节内容还 起着承前启后的作用：学好本节内容既可以加深对导数的理解， 又能为后面研究函数的极值和最值打好基础． 一、教材分析 2 、 教学目标的确定 根据本节教材的特点、教学大纲要求以及学生的认知水平，从 三个方面确定了本节课的教学目标． ⑴知识目标： 能探索并应用函数的单调性与导数的关系求函数 单调区间，能由导数信息绘制函数的大致图象． ⑵能力目标： 培养学生的观察能力、归纳能力，语言表达能力， 提高学生运用公式的计算能力，渗透数形结合的数学思想方 法． ⑶情感目标： 通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思 考、善总结，引导学生养成自主学习的学习习惯． 3 、教学的重点与难点 教学的重点 就是通过函数的图象以及导函数的图象发现函数的单调性与导数的正负 号之间的关系，并会利用导数的正负判断函数的单调性，求出函数的单调区间；还 要通