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- 2020-12-01 发布于山东
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冀教版六年级英语下册教学计划
2015— 2016 学年第二学期)
通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂
亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知
识相结合的方法,他们的学习有所进步。这学期他们将步入六年级的
第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学
考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,所以家长和学生会
不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。
一、主要工作和要求:
1、(1) 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格
式统一,上课能有自己的特色。
要求备课中写好教后感,要写得有所得有所悟。认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课。
做好对个别学生的拓展、补差工作,努力提高整体合格率。
教学过程中把握好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。
备课组应做好各种资料的积累和归档工作。
2、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。
备课组活动要以“教学诊断” 、“案例分析”和“专题研究”相结合的
方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。
3、组织开展好丰富多彩的英语兴趣活动。
要努力为学生创造学习英语的条件,加强对学生进行英语学习的指导
。
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和帮助,为学生提供施展英语才能的各种机会。如:对话表演,短剧
表演,英语角,脱口秀
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