人教版PEP五年级英语上册Unit 1 Whats he like Part B.docVIP

课时课题 课型 课时第新授课 1 s he like?Unit 1 What ）三、趣味练习（Practice1.读一读，听一听，勾一勾。 结尾的单词中五个元y在单词末尾的发音，了解以y知识与技能：简单了解字母 教学生按要求勾出那一个单词。 音字母的发音。 学 2.听一听，圈一圈，写一写。 目过程与方法：学生通过模仿读、唱歌谣等形式认读单词，引导学生找出单词的拼找出画线部分发音不同的单词。 标 写规律。 情感态度与价值观：让学生在模仿、学习、表演活动中喜欢用英语交流。四、巩固拓展（Add-activities） 拼写单词接龙游戏 重点：掌握四会句子，要求学生能在相似情景中正确使用。 规则：每人说一个字母但几个人拼成的单词必须是结尾是y 重点 结尾的单词中五个元音字母的发音。难点：了解以y 难点 的单词，那组用时最短即获胜。 知识点小结： 学法 教具、学具 引导自学 磁带、录音机 指导 个案通案 一、热身与复习（Warm-up/Revision） 日常口语练习。1. Let`s talk2. 学生表演的内容。 ）Presentation二、新课展示（的单词卡，请学．出示1babysunny, sorry，，happywindy， y），而且都是在单词的末尾。生找出它们的共同点（含有 听录音跟读，跟唱歌谣。2. 3.两人一组说唱，比比谁说的