2018-2019学年度第二学期学校工作总结范文与2018-2019学年度第二学期学校教学工作总结汇编.doc.docxVIP

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2018-2019 学年度第二学期学校工作总结范文与 2018- 2019 学年度第二学期学校教学工作总结汇编 2018-2019 学年度第二学期学校工作总结范文 按照学校 xx 年学年度工作计划 , 结合我校实际 , 在上级的领导下 , 经我校全体教职员工的积极努力 , 我们圆满完成了 xx 年学年度第二学期的全部工作。 回顾这半年的工作 , 喜忧交织 , 颇多收获 , 颇多感慨 , 也有颇多的无奈和失落 , 然而 , 交织的结果是 , 我对学校的未来充满信心 , 因为我明白感慨、无奈和失落越多 , 越蕴含着发展空间。 工作回顾 一、德育工作。 1、利用学校的宣传窗 , 发动老师写表扬稿 , 让校园充满赞美与肯 定。 2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德 , 如作业习惯和卫生习 惯。 3、抓住教育契机 , 如牢牢把握“奥运年”和“汶川地震” , 把握社 会热心人士对学校的关注。 今年的四川大地震过后 , 面对空前的国难 , 我们适时发出倡议 , 号召全校师生员工奉献爱心 , 共募集善款 2 万多元 , 同时将所有六一慰问收到的现金 1400 元, 如数购买励志书籍送灾区小朋友 , 向灾区人民表达了我们的心意 , 同时全校师生也受到了极大的教育。 4、坚持习惯养成教育 , 通过手抄报 , 黑板报 , 广播台 , 升旗仪式 , 少 先队活动 , 班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。 第 1 页 共 10 页 通过不懈的坚持 , 我校校风校纪保持了优良传统 , 校园内乱丢纸屑杂物的变少了 , 同学之间打架吵闹的现象也少了 , 相互帮助 , 相互团结。二、教育质量保障工作。 教学工作是学校的根本工作 , 抓的好坏直接影响到学校的质量、声 誉和生命 , 直接影响到学生的将来。 本着对学生负责 , 对家长负责 , 对社会负责的精神 , 我一如既往的认 真对待了此项工作。 1、抓好作业的布置与辅导关。 今年是作业本“发 , 不发 , 又发 , 如何发”的特殊年 , 其混乱状态必 然对教学秩序带来影响。但是我们学校 , 从一开始就做了最坏的打算 , 做好做实了作业的布置与辅导工作 , 将影响降低到最底限度。 2、抓好教师的配备、调整关。 这学期 , 对于大市聚镇小来说是一个非常时期。非常一、丁海娟老 师长期请假。非常二 , 2 位英语教师都出现非常情况。英语教师属于学校稀缺资源之一 , 代课教师找得好辛苦。这里要感谢三位代课老师 , 她们收入低 , 工作可 没有少 , 尤其是刘维维老师 , 她的工作量超过绝大多数老师。他们是学 校的过客 , 但给我们已经留下了良好的印象。 3、抓好师资培训工作。 首先是将校本教研程序化、系统化 , 校本教研是提高教师素质的最 有效手段 , 我力求它的有效 , 将教师分语文、数学和综合三个教研大组 , 利用周五学生放学后的一个小时时间 , 展开“打造高效课堂”方面的主 题研究。 第 2 页 共 10 页 并逐步将交流引向网络化。利用机会 , 安排教师外出学习取经 , 给 骨干教师以一定时间与空间上的自由。 4、用好教师资料库 , 打造网络工作平台。建立学校宣传门户 , 视频 资料播客。 5、抓好考试、评价工作。考试、评价是教学的导向 , 是教学质量 的保障。 收费制度的改革到了连代收费、课本费都免收的地步 , 但政府财政承担的只是部分学习资料的费用 , 对教师辅导、检测 , 学校的考试、评价工作带来一系列的不便。 老师们凭着强烈的责任心 , 始终没有放弃 , 今年的考试、评价工作如期、有效进行。 考试后 , 我们对全校学生的成绩情况与民工子女的成绩情况作出分别统计 , 同时 , 对各类数据进行分析 , 总结经验 , 找出问题 , 寻求策略。 6、抓好激励工作。 增加满分奖与五星奖的奖励类别 , 联系社会力量设立“金牌”奖学金。重新制定考核细则 , 增加教学业绩奖的份额 , 增加学困生转化奖励项目 , 为了保证两个“全面”的落实 , 对因工作不认真造成的学生成绩不及格现象作出处罚规定。 7、抓好毕业班最后 2 个月的维稳工作。 这一学期的后 2 个月 , 是毕业学生的多变期 , 自认为已经长大 , 自我独立意识急剧增强 , 不服管教 , 认为马上毕业 , 存在“临近解放”的心态。学习态度随便 , 作业不完成现象增多。甚至出现逃学现象。我们召开家长会 , 寻求家校协作 , 共同管教学生。每天到校 , 我总是要到六年级转一圈 , 让他们有“时刻关注”的感受。 第 3 页 共 10 页 . 其他工作 1. 学校党建工作 : 做好 1 名建党积极分析的考察工作 6 名预备党员的教育、辅导和监督工作。 利用“汶川地震”的契机 , 组织党员学习英雄事迹 , 交纳了特殊党 2. 文体卫生工作 : 配

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