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- 2020-11-30 发布于甘肃
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高质教学是我们追求的目标
《位置与方向》 说课 稿
一、 说教材分析
学生在五年级上册已经学会了在具体的情境中,根据行、列确定物体位置,
今天对于位置与方向的学习,进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物
体的位置。在此基础上,让学生通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,
了解确定位置的方法。 学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置,并会根
据描述在平面图
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