一年级的行为要求规范总结儿歌.docxVIP

实用标准文档 一年级行为规儿歌（模版） 时间 : 2009-09-02 11:44 网络 作者 : admin 点击 : 2218 次 来源 : 小学一年级行为规儿歌 下课了 下课了，要休息， 别忘书本摆放齐。 打开水瓶 咕咚咚， 上完厕所再游戏。 习惯歌 铃声响，进课堂， 书放好，坐端正。 老 师讲，专心听， 动脑筋，认真想。 要发言，先举手， 站起来，大声讲。 同学 讲，认真听， 对不对，要讨论 一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响 后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。 这时，可以教学生在小班长的 带动下边拍边唱： “上课铃声响，快快进课堂，书本准备好，坐正看前方。”在 儿歌的带动下，学生各就各位，做好准备，教室由喧闹变为安静。 再比如写字时， 在握笔和坐姿上往往不够准确， 为了帮助他们养成良好的书写习 惯，可以教他们念这首儿歌： “写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一 寸要记牢。”每次写字前都先念一念儿歌，自我检查一下姿势，再开始书写。书 写过程中，有的学生头低了，腰弯了，轻轻地提醒一下“写字了”，他们就能马 上改正。久而久之，良好的书写姿势慢慢形成。 可以说，儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。 把教育容、行为 要求编成儿歌，符合一年级学生的认知特点，学生容易记住，而且兴趣浓厚。通 过这些趣味盎然的儿歌， 让学