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- 2020-11-30 发布于天津
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第一课时数数数的组成预习要求看课本第页然后数一数你是怎样数的准备十根小棒捆一捆捆十捆教学目标认识计数单位一和十能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在以内的物体个数掌握以内的数是由几个十和几个一组成的培养学生观察操作能力以及同学间的交流与合作的能力教学重点弄清数的组成教学难点理解计数单位教学过程一复习回答问题个十和个一组成是个十组成的个一和个十组成个十和个一组成投影出示第页图提出问题画面上有几个小朋友个他们在干什么数一共有几只羊他们都说了些什么有的说大概有只有的说比只多得多教师他们回答对吗这些
第一课时:数数,数的组成
预习要求:
1、看课本第34页,然后数一数,你是怎样数的?
2、准备:十根小棒捆一捆,捆十捆。
教学目标:
1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。
2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。
3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
教学重点:弄清数的组成。
教学难点:理解计数单位。
教学过程:
一、复习。
1.回答问题:
1个十和2个一组成( )
20是( )个十组成的
5个一和1个十组成(
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