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作业治疗实践基础
内容
• 作业治疗哲学理念
• 作业治疗原理及理论
• 作业治疗实践模式和方法
目标
• 了解作业治疗理念的形成、变化和发展过程
• 了解生物医学的影响及医疗保健系统变化对本专
业的要求
• 熟悉有关作业治疗的理论术语
• 掌握作业治疗的基本原理、作业治疗的认识框架
系统
• 了解作业治疗的理论构成和知识体系
• 熟悉作业治疗实践模式的分类和实践中常用的一
些模式
作业治疗哲学理念
• 哲学(philosophy)
哲学思想根基
• 精神疗法(法国医生Philippe Pinel和英国
慈善家William Tuke )
• 大多数精神疾病患者有能力过有序、合理
的生活。
早期的作业治疗理念
• 人的整体观
–身体
–心理
–精神
早期的作业治疗理念
• 作业是一种治疗手段
–健康与舒适(health and well-being)
–Denton:“作业在生活中就像食物和水一样重
要。每个人都应该有心理和身体上的作业,所
有的人都有自己喜欢的作业,那些病态的心理
、身体和灵魂都可能通过作业来治愈。”
–Suan Tracy:“作业是一种治疗手段,治疗可
以从病床延续到工作车间。”
早期的作业治疗理念
• 有目的的治疗活动
–强调单纯作业是不够的,它必须要有治疗目标
或目的
–根据病人的生理和心理需要选择合适的活动
–George Barton:“应该根据作业需要制定具
体的治疗活动,每项活动都要有治疗目的。”
早期的作业治疗理念
• 病人主动参与
–患者选择感兴趣的活动,并积极参与
–作业的选择要有意义,并且适合患者的生活方
式
作业治疗师是患者重新获得自身生
活控制能力的代理人。
——Eleanor Clarke Slagle
作业治疗不是给予或为患者做什么,
而是他们自己需要做什么。
——Devereaux
早期的作业治疗理念
• 发展能力的观念
–通过掌握身体和社会技能,可使个体感觉到自
身能力的增强;
– 自尊心的建立部分来源于人类和非人类环境中
处理事物的成就感。
–使个体富有竞争力和实现自我价值是作业治疗
的重要理念
早期的作业治疗理念
• 相互关系(人际关系)的理念
–作业治疗师的工作包括帮助患者于他人建立满意
的关系,教会患者用积极的态度与他人交往。
–Denton:“作业治疗应由多成员小组实施。任何
时候应尽可能为患者提供社会交往的机会。”
–Slagle:“医患之间建立良好的关系是良好疗效的
重要因素。”
– “使用自我”作为治疗工具:以自己的品格和感
染力引导患者,共同构筑起理想的治疗关系。
早期的作业治疗理念
• 关于作业治疗工具
–先驱:手工技能、教育、娱乐、自理、工作等。
–早期的作业治疗师Susan Johnson认为:“再教
育功能”是作业治疗及其重要的组成部分,本质
上这是一个部分医疗、部分教育的过程。
– 19世纪末,艺术和手工艺在美国有一定发展,
当时许多治疗师被称为艺术或手工艺教师。
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