2017人教版五年级下册分数和小数的互化[宣讲].pptVIP

参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 3个十分之一 17个百分之一 9个千分之一 0.3 0.17 0.009 * 精品PPT | 实用可编辑 2、填空： 0.5里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.23里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）。 0.006里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 5 十 五 百 二十三 6 千 六 23 * 精品PPT | 实用可编辑 小红和小明进行登山比赛，从山下到山顶，小红用了0.8小时，小明用了 小时，哪个同学跑得快？ 怎么办？ 4 — 3 * 精品PPT | 实用可编辑 分数和小数的互化 * 精品PPT | 实用可编辑 1 把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？ 3÷10 = 0.3(m) 3÷ 5 = 0.6(m) 3 10 3÷10 = 3÷ 5 = 3 5 (m) (m) 0.3= 0.6= 3 10 3 5 * 精品PPT | 实用可编辑 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数, ……所以可以直接写成分母是10,100,1000, ……的分数,再化简。 * 精品PPT | 实用可编辑 0.3= 3 10 0.6 = 6 10 = 3 5 3 5 * 精品PPT | 实用可编辑 自己试一试： 0.07= 0.24= = 0.123= 7 （ ） 24 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 100 100 25 6 6 25 1000 123 * 精品PPT | 实用可编辑 小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，化成最简分数。 * 精品PPT | 实用可编辑 精品PPT·收集整理 0.4 = 4 10 = 2 5 2 5 0.05 = 5 100 = 1 20 1 20 0.37 = 37 100 3.45 =3 45 100 =3 9 20 9 20 0.013 = 13 1000 把下列小数化成分数。 0.4 0.05 0.37 3.45 0.013 = 345 100 20 69 * 精品PPT | 实用可编辑 把 9 40 2 9 5 14 , 化成小数（除不尽时保留两位小数）. 39 100 , 2 , , 7 10 3 4 分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，在分子上点小数点，写成一位小数、两位小数、三位小数……。 分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 * 精品PPT | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 *