浙教版数学七下第六章《数据与统计图表》知识点+练习.pdfVIP

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  • 2020-12-02 发布于江西
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浙教版数学七下第六章《数据与统计图表》知识点+练习.pdf

数据与统计图表 数据的收集,有全面调查(即普查)和抽样调查(即抽查)两种调查方式。 人们在研究某个自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或 不必要对所有的对象作调查的情况,于是从中抽取一部分对象作调查,这就是抽 样。 在抽样调查中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每 一个考察的对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一 个样本;样本中的个体的数目叫做样本的容量。 统计图表类型:条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种 各类统计图的优点: 条形统计图:能清楚表示出每个项目的具体数目;折线统计图:能清楚反 映事物的变化情况;扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 常见考法 (1)列频数分布表,绘制频数分布直方图; (2)从统计图表中获取信息,完成题目设计的问题; (3)补全频数分布直方图、统计图,并回答问题; (4)统计图的绘制和转化。 频数与频率:极差=最大 -最小 组数极差/组距 的最小整数 例题:其中

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